(12分)下图I、图II分别表示两项胚胎工程技术应用图解,请据图回答下列问题:
(1)图I中,细胞E的形成利用了___________技术。图I与图II共同用到的生物工程技术有______________、___________________。
(2)图II中,首先要用孕激素对C羊和代孕羊H进行______________处理,然后用促性腺激素处理C羊获得大量卵子,选择处于______________期的卵母细胞与获能精子在体外完成受精得到受精卵F。
(3)图II中,过程d的操作,在相应酶处理后一般选用_____作为外源基因的载体,通过________法导入受精卵F中。外源基因是否导入受精卵并稳定遗传,可以采用_________方法对b过程产生的细胞进行检测。
(4)细胞E和F一般在体外培养到________________期即可移植到代孕母体子宫内。小羊X和小羊Y比较,小羊Y的显著特点是___________________。
(1)细胞核移植 动物细胞培养(早期胚胎培养) 胚胎移植 (2)同期发情 MⅡ中
(3)质粒 显微注射 DNA分子杂交技术(基因探针技术)
(4)桑葚胚或囊胚 性别不确定 兼有C羊和D羊的性状 出现外源基因的性状
【解析】
试题分析:(1)图I是利用细胞核移植技术获得小羊X的过程,细胞E的形成利用了细胞核移植技术。图II是利用基因工程技术获得小羊Y的过程,图I与图II共同用到的生物工程技术有动物细胞培养(早期胚胎培养)、胚胎移植。
(2)图II中,首先要用孕激素对C羊和代孕羊H进行同期发情处理,使供受体生理状态一致;然后用促性腺激素处理C羊获得大量卵子,选择处于MⅡ中期的卵母细胞与获能精子在体外完成受精得到受精卵F。
(3)图II中,过程d是将外源基因导入受体细胞的操作,在相应酶处理后一般选用质粒作为外源基因的载体,通过显微注射法导入受精卵F中。外源基因是否导入受精卵并稳定遗传,可以采用DNA分子杂交技术方法对b过程产生的细胞进行检测,若检测到杂交带,说明操作成功。
(4)细胞E和F一般在体外培养到桑葚胚或囊胚期即可移植到代孕母体子宫内。小羊X和小羊Y比较,小羊Y具有性别不确定、兼有C羊和D羊的性状、出现外源基因的性状等显著特点。
考点:本题考查基因工程和胚胎工程等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
考点分析: 考点1:胚胎工程 试题属性科目:高中生物 来源:【推荐】2013-2014学年四川省高三4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体中化合物的叙述,不正确的是
A.可以用右图来形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系
B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
C.DNA、RNA和ATP的组分中均含有糖类
D.蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖,脂质中的性激素具有调节功能
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年新疆乌鲁木齐地区高三第二次诊断性测验生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种方法的叙述错误的是
A.杂交育种的主要原理是非同源染色体上的非等位基因自由结合
B.诱变育种可在较短时向内获得更多的优良变异类型
C.用AaBb的植株进行单倍体育种,所得植株自交后代全为纯合子
D.用AaBb的植株进行多倍体育种,所得植株基因种类和数量均增加
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年新疆乌鲁木齐地区高三第二次诊断性测验生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体生理活动的说法正确的是
A.绿色植物在黑暗条件下不能合成有机物
B.只要供给二氧化碳,叶绿体就能合成有机物
C.有氧呼吸过程中产生大量能量的阶段需要H2O的参与
D.病毒核酸的复制需要宿主细胞提供能量
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高考模拟冲刺卷(二)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)为探究光照强度对光合作用的影响,某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组,在25℃条件下进行了一系列实验,实验数据见下表。请回答下列问题:
(1)组别l中叶肉细胞产生ATP的场所是_______________和________________。引起该组液滴左移的生理原因是____________________________。
(2)与组别4相比。限制组别3液滴移动的主要环境因素是_______________。光照强度为12000lx时,限制装置内植物光合作用的环境因素主要是_______________。
(3)光照强度为80001x时,植物光合作用2小时产生氧气______mL。若光照强由80001x突然降低到20001x,此时叶绿体内C3的相对含量将______(升高/不变/降低),用于暗反应的ATP来自____________。
(4)在60001x光照条件下,将实验装置的温度提升至30℃,发现液滴右移明显减慢,其原因是___________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)植物细胞膜上的H+-ATP酶能催化ATP水解释放能量,该能量用于H+的跨膜转运。科技人员进行了不同浓度K+、Mg2+条件下绿豆植物细胞膜上H+-ATP酶的活性研究。
(1)实验材料和药品(略) (2)细胞膜的提取(略)
(3)H+-ATP酶的活性测定(温度、酸碱度等反应条件适宜)。(略)
(4)实验结果:
依据上述实验回答下列问题:
(5)H+-ATP酶的化学本质是 。
(6)本实验的自变量是 _______ 。
(7)表中A的数值是 。
(8)实验中各组加入不同浓度K+溶液的体积应 ,原因是 ___________。
(9)从表中数据可以得出的实验结论为 __________________。
(10)请绘制柱形图,表示仅在不同浓度Mg2+条件下,细胞膜上H+-ATP酶的活性。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三9月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
菠菜叶片是一种常用的生物实验材料.下列哪些实验适宜用菠菜叶片做实验材料?
A.检测生物组织中的还原性糖
B.观察质壁分离和复原
C.观察植物细胞的有丝分裂
D.观察植物细胞中的叶绿体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西大学附属中学高二下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
α1抗胰蛋白酶缺乏症是北美常见的一种单基因遗传病,患者成年后会出现肺气肿及其他疾病,严重者甚至死亡。利用基因工程技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵,最终培育出能在乳腺细胞表达人α1抗胰蛋白酶的转基因羊,从而更容易获得这种酶。
下列关于该过程的叙述中错误的是( )
A.载体上绿色荧光蛋白基因(GFP)的作用是便于筛选含有目的基因的受体细胞
B.将目的基因导入羊膀胱细胞中,将会更加容易得到α1抗胰蛋白酶
C.培养出的转基因羊的所有细胞中都含有该目的基因,故该羊有性生殖产生的后代也都能产生α1抗胰蛋白酶
D.目的基因与载体重组过程需要DNA连接酶的催化作用
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