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    【题目】下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是( )
    A.神经元是可兴奋细胞
    B.神经元的长轴突称为神经
    C.神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分
    D.多数神经元有一个轴突和多个树突

    【答案】B
    【解析】A、神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，可以产生并传递兴奋，A不符合题意；
    BC、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，突起包括属兔和轴突，其轴突或长的树突组成神经纤维，B符合题意、C不符合题意；
    D、多数神经元有一个轴突和多个树突，D不符合题意。

    所以答案是：B

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    【题目】细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是(　 )

    A. b细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白

    B. 图2可以表示精子与卵细胞的识别

    C. 若a细胞为胰岛B细胞，则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞

    D. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

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    A. B. C. D.

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    【题目】下列关于厌氧呼吸的叙述，正确的是（ ）

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    B. 厌氧呼吸两个阶段均有少量ATP产生

    C. 人体细胞进行厌氧呼吸时产生CO2的场所是细胞溶胶

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    【题目】根据现有的科学发现，一切生物的遗传物质都是（ ）

    A. DNA B. RNA C. 染色体 D. 核酸

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    【题目】下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是( )

    A．失重状态下根失去向地性的原因是生长素不能极性运输

    B．用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端，生根效果一定不同

    C．用生长素类似物处理未受精的二倍体番茄子房，可获得四倍体无子番茄

    D．细胞分裂素能促进果实的生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞的叙述，正确的是

    A. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关

    B. ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应

    C. 哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

    D. 植物细胞的胞间连丝具有控制物质进出细胞的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下图1为某些玉米体细胞中染色体的形态和数目，图2表示玉米的几种育种途径，①⑥表示各个体的基因型，ⅠⅤ表示不同处理过程。请回答问题：

    （1）图1中属于多倍体玉米的细胞是_______________。

    （2）图1中的A细胞可以是从图2中的个体______________中获得的，过程Ⅲ最常用的方法是_______。

    （3）图2中各过程中一般使用秋水仙素处理的是______________，过程Ⅱ的处理方法是____________。

    （4）通过Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ进行单倍体育种与通过Ⅰ→Ⅱ进行杂交育种相比，前者最突出的优点是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（ ）
    A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
    B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
    C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
    D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

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