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关于格里菲思的肺炎双球菌转化实验,下列叙述正确的是(  )
A、加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合后,R型细菌全部转化为S型
B、R型细菌能够使加热杀死的S型细菌的蛋白质恢复活性,从而产生毒性
C、该实验证明DNA是细菌的遗传物质,而蛋白质不是
D、实验说明S型细菌中必定存在某种因子,使R型细菌发生可遗传的转化
考点:肺炎双球菌转化实验
专题:
分析:R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
肺炎双球菌的转化实验包括格里菲思的体内转化实验和体外转化实验,其中格里菲思的体内转化实验证明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌,但并不知道该“转化因子”是什么,而体外转化实验证明DNA是遗传物质.
解答: 解:A、加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌混合培养后,能使部分R型细菌转化成S型细菌,感染小白鼠后能使其致死,A错误;
B、已加热杀死的S型细菌中,含有促使R型细菌发生转化的活性物质,从而产生有毒性的S型细菌,B错误;
C、格里菲思的体内转化实验证明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”,但不能证明DNA是遗传物质,蛋白质不是,C错误;
D、实验说明S型细菌中必定存在某种因子,使R型细菌发生可遗传的转化,产生有毒性的S型细菌,D正确.
故选:D.
点评:本题考查肺炎双球菌转化实验,特别是格里菲思的体内转化实验,对于此类试题,不仅要求考生掌握格里菲斯的实验过程,还要求考生掌握实验的结论,要求考生明确格里菲斯只提出了“转化因子”一词,但并不知道转化因子是什么.
练习册系列答案
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细胞体积与物质运输效率的关系
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A、分解有机物彻底
B、释放二氧化碳
C、需要多种酶参与
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在a、b、c、d条件下,测得小麦种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表.若底物是葡萄糖,下列叙述错误的是(  )
CO2释放量O2吸收量
a100
b83
c64
d77
A、a条件下,只进行无氧呼吸
B、b条件下,有氧呼吸消化的葡萄糖比无氧呼吸多
C、c条件下,有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的量之比为2:3
D、d条件下,产生的CO2全部来自线粒体

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下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述错误的是(  )
①若正常分裂的细胞中有XY染色体,则该细胞一定不是次级精母细胞
②若正常细胞分裂后期有10条染色体,则该细胞的分裂方式一定为有丝分裂
③若正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极,则该细胞处于有丝分裂后期 
32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂,在第二次分裂后期有一半染色体含有32P标记.
A、①②B、①③C、③④D、②③

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植物激素在植物生命活动中起重要作,下列有关叙述正确的是(  )
A、植物激素直接参与细胞内的代谢活动
B、在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同
C、脱落酸既能促进叶片衰老,也能促进细胞分裂
D、赤霉素既能促进细胞伸长,也能促进种子萌发

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