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为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。

(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行________作用,对实验产生干扰。

(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水将________。(选填‘左移’、‘右移’或、‘不动’)。揭去广口瓶外的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是________,原因是________。

答案:
解析:

  (1)光合作用

  (2)左移 澄清石灰水变浑浊 呼吸作用产生了CO2


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:上海市十三校2011届高三12月联考生物试题 题型:071

分析有关植物代谢的问题。

1.图1、图2方框内表示的反应过程进行的场所分别是________________。图2方框中的物质转变过程又叫________

2.图1完成的能量变化是________。图2反应过程有助于下列哪一种生理活动?

A.ATP→ADP

B.ADP→ATP

C.NADPH→NADP

D.NADP→NADPH

3.某同学为了探究不同条件对植物光合作州速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:

用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表,请分析回答下列问题:

(1)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,则该实验组合研究的内容是________

(2)序号2、4、6、8组成的实验组合中,实验因子是________

(3)序号2、4、6、8在实验前后二氧化碳含量的变化值表示________

(4)根据表中实验数据,在坐标图里绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下该植物的光合作作速率变化曲线(用光合作用时对二氧化碳的吸收量表示光合作用速率)。

(5)30℃时,1500 LX光照条件下,植株每小时制造的有机物(葡萄糖)是________mg。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表,请分析回答下列问题:

编号

1

2

3

4

5

6

7

8

温度(℃)

10

10

20

20

30

30

40

40

光照强度(单位)

2000

0

2000

0

2000

0

2000

0

开始时CO2

(单位)

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

1h后CO2

(单位)

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

(1)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,在该实验组合中,影响实验的因素是_    _,该因素主要通过影响       的活性来影响光合速率,需要控制的影响实验因素是_         _      .

(2)序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合,则该实验组合研究的课题是

                                                      _。 

(3)序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是                 

(4)若将第3组中的光照强度改为4000单位(温度改为10℃,其他条件不变),则序号1、2、3可构成另一个相对独立的实验组合,该实验组合的实验变量是         。该因素主要影响光合作用中         阶段,此时内部限制因素最可能是              。 

(5)绿色植物光合作用的影响因素是多方面的,除了外界因素外,还有内部因素。若右图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。

 

请据图回答:

①作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线不吻合,其原因是       

②若以新鲜绿叶为材料提取叶绿体中的色素,需要使用的化学药品是        

③植物进行光合作用时,下列哪些物质的变化趋势与作用光谱基本一致?

A.叶绿体O2的释放量    B.C3的总量   C.C5的总量    D.有机物的生成量

④在大田生产中,若要合理利用光能,直接有效的措施有          (要求写出两种以上的具体方法)。

(6 )根据表中实验数据,在坐标图里绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下该植物的呼吸作用速率变化曲线图和真实光合作用速率变化曲线图(请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值)。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江西赣州六校高三上期期末联考生物卷(解析版) 题型:综合题

9分) 寒富苹果叶片发育的好坏是果树产量和品质的基础通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究以下是某研究小组的研究结果,请据此回答相关问题。(植物光合作用量扣除呼吸作用量等于净光合作用量)

1????????????????????????? 2?????????????????????? 3

1)据图1分析,与10%遮光处理相比,不遮光处理的植株干重较小,可能的原因是??????????????????????? 。因此,在生产实践上为了保证寒富苹果的产量,应该采取的措施是????????????

2)为探究叶片发育过程中的光合生产能力,净光合速率的测定最好选择晴好天气于9:0011:00左右测定。O2是光合作用的__________阶段的产物,可根据单位时间O2?????????? 衡量净光合速率。

3)图2显示,萌芽后,叶面积在一段时间内不断扩大,这是细胞_________的结果。在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高可能与2个因素相关,一是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关

????????????? 逐渐减弱,二是光合结构逐渐完善,????????????? 逐渐增强。

4)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。由图3可知,寒富苹果叶片的光补偿点和?????????? 因素有关。随着叶片的发育,寒富苹果果树对弱光的利用能力??????????????

 

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科目:高中生物 来源:2014届江西省高三8月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)某小组研究了不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响,结果如图所示,请分析回答问题(曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比):

(1)从铁线莲绿叶中提取色素时,所得滤液颜色偏黄,则可能漏加的化学药品是_________。

(2)铁线莲进行光合作用时,叶绿体中ADP的移动方向是_______________。

(3)如图所示,当遮光率达到10%以上时,随着遮光比例增加,叶绿素含量增加,其中_______________含量增加更多。由此推测,这是对_______________环境的一种适应。当遮光率达到90%时,对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量_______________细胞呼吸产生的CO2量。

(4)与10%遮光处理相比,不遮光处理的植株干重较小,可能的原因是_______________。因此在生产中为了保证铁线莲的产量,应该采取的措施是_______________。(2分)

(5)该小组欲测定铁线莲叶片在25℃下的呼吸速率,设计了简要的实验,思路如下:将上述植物叶片置于密闭容器中,在25℃、10%遮阴条件下,测定叶片CO2的释放量。该实验思路有一处错误,请指出并给予改正:_______________。(2分)

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省高三5月综合测试生物试卷 题型:综合题

某小组研究了不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响,结果如图所示,请分析回答问题(曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比):

(1)从铁线莲绿叶中提取色素时,所得滤液颜色偏黄,则可能漏加的化学药品是_________。

(2)铁线莲进行光合作用时,叶绿体中ADP的移动方向是_______________。

(3)如图所示,当遮光率达到10%以上时,随着遮光比例增加,叶绿素含量增加,其中_______________含量增加更多。由此推测,这是对_______________环境的一种适应。当遮光率达到90%时,对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量_______________细胞呼吸产生的CO2量。

(4)与10%遮光处理相比,不遮光处理的植株干重较小,可能的原因是_______________。因此在生产中为了保证铁线莲的产量,应该采取的措施是_______________。

(5)该小组欲测定铁线莲叶片在25℃下的呼吸速率,设计了简要的实验,思路如下:将上述植物叶片置于密闭容器中,在25℃、10%遮阴条件下,测定叶片CO2的释放量。该实验思路有一处错误,请指出并给予改正:_______________。

 

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