精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图为某突触的结构示意图,下列相关叙述错误的是

A. 该突触存在于两个神经元之间

B. 乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合后,突触后膜不一定会产生动作电位

C. 每个突触小泡中含有几万个乙酰胆碱分子

D. 突触后膜上的受体是一种通道蛋白

【答案】A

【解析】

兴奋在神经元之间通过突触进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。

该突触不一定存在于两个神经元之间,例如神经末梢与肌肉接触处的突触存在于神经元与肌细胞之间,A错误;当乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合产生的电位没有达到阈值时,突触后膜不会产生动作电位,当乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合产生的电位达到阈值时,突触后膜产生动作电位,B正确;每个突触小泡中含有几万个乙酰胆碱分子,C正确;乙酰胆碱可以和突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,这种受体是一种通道蛋白,D正确。故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图,表示草原生态系说约能量流动, 请回答:

(1)生态系统能量流动的特点是__________________,生态系统的物质循环过程中,无机环境中的物质可以被生物群落反复利用,其主要原因是生态系统组成成分中的____________________________经过_________作用将有机物分解成了无机物。

(2)若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,生产者吸收的 CO2______(填“大于”、“等于”、“小于”)整个生物群落排出的 CO2量。

(3)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的优势物种变为_________,生态系统的_________(抵抗力、恢复力)稳定性降低,人类在此过程中对群落演替产生的影响是改变了群落演替的____________________

(4)在草原生态系统的能量流和物质流中,物质作为能量的____________,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为物质循环的_______________,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物激素的叙述,错误的是

A.赤霉素能促进细胞的伸长B.乙烯能促进果实的发育

C.生长素能促进植株的生长D.脱落酸能抑制细胞分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肺炎双球菌转化实验是证实 DNA 作为遗传物质的最早证据,下列相关叙述正确的是

A. 肺炎双球菌是导致小鼠患肺炎的病原体

B. 肺炎双球菌的活体转化实验证明了 DNA 是肺炎双球菌的遗传物质

C. 肺炎双球菌的离体转化实验证明了 DNA 是肺炎双球菌的遗传物质

D. 粗糙型( R)菌株是唯一能够引起败血病或肺炎的菌株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由X染色体上隐性基因导致的遗传病( )
A.如果父亲患病,女儿一定不患此病
B.如果母亲患病,儿子一定患此病
C.如果外祖父患病,外孙一定患此病
D.如果祖母为患者,孙女一定患此病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小组开展酵母菌培养实验,如图是摇瓶培养中酵母菌种群变化曲线。下列相关叙述正确的是(  )

A. 培养初期,酵母菌因种内竞争强而生长缓慢

B. 转速150r/min时,预测种群增长曲线呈“S”型

C. 该实验中,酵母菌计数时先滴酵母菌培养液,再盖盖玻片

D. 培养后期,酵母菌的呼吸场所由胞外转为胞内

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类的红绿色盲基因(B,b)位于X染色体上,母亲为携带者,父亲色盲,生下4个孩子,其中一个正常,两个为携带者,一个色盲,他们的性别是( )
A.三女一男或全是男孩
B.全是男孩或全是女孩
C.三女一男或两女两男
D.三男一女或两男两女

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )
A.属于XY型性别决定的生物,XY(♂)个体为杂合子,XX(♀)个体为纯合子
B.人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既无红绿色盲基因b,也无它的等位基因
C.女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因是由父方遗传来的
D.一男子把X染色体上的某一突变基因传给他的女儿的几率是100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因的分离定律和自由组合定律发生在 (  )

A.减数分裂过程中B.有丝分裂过程中

C.受精作用过程中D.个体发育过程中

查看答案和解析>>

同步练习册答案