(2013秋•安康期末)在开展生物学实践活动时,对照实验设计应遵循单一变量的原则.为了研究光对大豆生长的影响,某小组设计了如下实验:在2只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如表所示处理.
花盆 | 光 | 温度 | 水 |
甲 | 光亮处 | 20℃ | 充足 |
乙 | 黑暗处 | 20℃ | 不充足 |
在这一实验设计中,有1处不正确,需要改正为( )
A.乙花盆放在光亮处
B.甲花盆放在黑暗处
C.甲花盆的温度高于20℃
D.乙花盆浇充足的水
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2003•江苏)已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )
A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:综合题
(2014秋•衡水校级期末)图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图(二)为不同光照强度下,测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线.请据图回答问题.
(1)当光照强度处于图(二)D点之后,对应图(一)中的CO2的扩散途径有 (以字母表示).写出D点时葡萄糖的氧化分解反应方程式:
(2)在图(二)中的A点与D点之间,限制CO2吸收速率的主要环境因素是 ,当光照强度达到D点以后,进一步增加绿色植物CO2吸收速率的方法有 .(至少写出两项措施)
(3)B点表示 点,此时植物的生理状态是 .若降低土壤中Mg元素的含量,则B点的位置将 移动,A点的位置将 移动.
(4)某同学以绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究的课题: .需要特别注意的是,该实验需要在 条件下进行.
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•衡水校级期末)下面是以小麦为实验材料所进行的实验,叙述正确的是( )
A.将发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,说明发芽的小麦种子中含有还原糖
B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,可见甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色
C.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应观察完全培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况
D.利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是使用大光圈或用凹面镜
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•衡水校级期末)人的红细胞没有细胞内膜,在溶血后只剩下一层细胞膜外壳,称血影.如果将血影中的脂质抽取出来,在空气﹣界面上铺展成单分子层,则测得的脂质面积约为红细胞膜表面的( )
A. B.1倍 C.2倍 D.4倍
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•衡水校级期末)下列有关新陈代谢的叙述中,正确的是( )
A.在绿色植物新陈代谢的过程中先进行光合作用,再进行呼吸作用
B.矿质离子的吸收增加了细胞液的浓度,因而能够促进水分的吸收
C.具有运输氧功能的哺乳动物成熟的红细胞依靠有氧呼吸提供能量
D.运动员在剧烈运动时,腿部肌肉细胞中可产生乳酸、酒精、CO2和H2O
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2009•广东)如图所示的细胞可能是( )
A.酵母细胞 B.原核细胞 C.动物细胞 D.植物细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•秦皇岛校级期中)蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子( )
A.包含的氨基酸多
B.空间结构更复杂
C.相对分子质量大
D.能水解成氨基酸
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