精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.如图是物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲乙分别代表物质进出细胞的两种方式.
(1)曲线甲代表自由扩散,曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收物质,此时限制物质进出细胞的因素是载体数量和能量供应.
(2)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L),由此可知,该细胞能主动地吸收(吸收/排出)物质X,可用图1中的a(a、b、c…)表示.
(3)细胞的基本支架是磷脂双分子层,由此可以推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,其最可能与膜蛋白质成分(水通道)有关.美国科学家阿格雷试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质-CHIP28,他以这两种细胞为实验材料的最可能依据分别是人成熟的红细胞除细胞膜外无其他的膜结构,便于获得纯净的细胞膜;肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强.,据此研究水分子进入细胞的过程可用图1中的c(a、b、c…)表示.
(4)若图1代表某生物的细胞膜,该细胞能够分泌胰岛素,则该过程被称为胞吐,其依赖于细胞膜的一定的流动性的结构特点.

分析 分析图解:图1中,A是细胞膜上的蛋白质,B是磷脂双分子层,C是糖蛋白(分布于膜的外侧).根据物质跨膜运输的特点判断,b为自由扩散,a、e为主动运输,c、d为协助扩散.
图2中,甲运输方式中,物质运输速率和细胞外物质的浓度成正比,因此属于自由扩散;而乙运输方式中,物质运输的速率在一定范围内,随着能量的增加而增加,达到一定程度后,不再增加,而是维持稳定,可见该物质的运输和能量、载体有关,应属于主动运输.

解答 解:(1)甲运输方式中,物质运输速率和细胞外物质的浓度成正比,因此属于自由扩散.而乙运输方式中,物质运输的速率与浓度差无关,并且可以由低浓度向高浓度一侧运输,应属于主动运输.主动运输需要消耗能量和载体蛋白的协助,因此曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收该物质,此时,限制物质进入细胞的因素是载体的数量和能量供应.
(2)根据题意可知,物质X在细胞中的浓度高于海水中该物质浓度,由于主动运输中物质可以从低浓度一侧向高浓度一侧运输,因此确定该细胞能主动地吸收物质X,可用图1中的a表示.
(3)细胞的基本支架是磷脂双分子层.人成熟的红细胞除细胞膜外无其他的膜结构,便于获得纯净的细胞膜;肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强,因此以这两种细胞为实验材料.借助通道的是协助扩散,应是高浓度一侧到低浓度一侧,不需要能量,在图1中c是高浓度到低浓度,有通道蛋白,不需要能量,故是c.
(4)胰岛素是蛋白质,以胞吐形式排出细胞.其依赖于细胞膜的一定的流动性的结构特点.
故答案为:
(1)自由扩散 载体数量和能量供应 
(2)吸收 a
(3)磷脂双分子层
人成熟的红细胞除细胞膜外无其他的膜结构,便于获得纯净的细胞膜;肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强.
c
(4)胞吐 一定的流动性

点评 本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点,要求考生能够根据不同物质运输方式的特点确定图1中各物质跨膜运输的方式,并且确定图2曲线表示的运输方式,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.与①细胞相比,②细胞的相对表面积增大,物质运输的效率提高
B.在c过程中,细胞内的遗传物质发生改变
C.与①细胞相比,⑤、⑥细胞的全能性低
D.细胞的衰老和凋亡就会引起人体的衰老与死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.使用高倍显微镜观察的正确顺序(  )
①调节细准焦螺旋,直到物象清晰为止 ②转动转换器,换上高倍镜  
③在低倍镜下看清物像后把目标移至视野中央   ④转动反光镜使视野明亮.
A.④①②③B.③②④①C.④③②①D.③①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系.图1表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程,据图回答:

(1)细胞中与X物质的加工、运输和分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体(填名称),这些细胞器膜与细胞膜和核膜共同构成细胞的生物膜系统.
(2)实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图2甲所示,以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化如图2乙所示.
①请判断图2甲中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:核糖体、内质网、高尔基体.
②请判断图2乙中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是:内质网、细胞膜、高尔基体.
③以上实验说明:各种生物膜在结构和功能上具有一定的连续性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示下丘脑神经细胞、X细胞、Y细胞及它们分泌的激素之间的关系.

(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有内分泌功能.
(2)若Y细胞代表甲状腺细胞,物质甲就是促甲状腺激素释放激素;如果用物质丙饲喂正常动物,则物质乙的分泌量的变化是减少;物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的受体结合,反映出细胞膜能进行细胞间的信息交流 的功能.
(3)若刺激图中A点,则图中物理装置检测到的神经电位变化应是如图中的丁.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图甲为物质X的溶液在某细胞内外随时间的浓度变化情况,图乙为一定时间内所观察到的该细胞图象,下列说法不正确的是(  )
A.该细胞吸收物质X的速率与载体蛋白有关
B.该细胞在A点之后不会出现图乙所示状态
C.该细胞的细胞壁不影响物质X跨膜进入细胞
D.该细胞处于图乙所示的状态与细胞膜的流动性有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用.请据图回答问题.(甲、乙、丙、丁为人体某种结构或细胞,A、B、C、D为激素)

(1)当人体处于寒冷环境中,图中激素A甲状腺激素(填名称)在血液中的含量明显升高,同时刺激D肾上腺素(填名称)分泌也增多,并且骨骼肌产生不由自主战栗.
(2)如果血液中物质A的含量过高,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为(负)反馈调节.
(3)当人体内的血糖浓度降低时,丁可以直接感知血糖浓度的变化,也可以接受下丘脑的控制,通过有关神经的作用使分泌的激素C胰高血糖素(填名称)增多;同时激素D肾上腺素(填名称)也增多,从功能上分析,C和D属于协同作用.
(4)下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌抗利尿激素(填激素名称),调节人体内水的平衡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数%)如表所示,下列有关叙述正确的是(  )
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.431.460.200.230.17
动物55.997.4614.629.333.114.670.78
A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分
B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大
C.通过图表可以看到在某些植物和动物体内可以不存在微量元素
D.若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关神经调节的叙述,正确的是(  )
A.手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射
B.机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制
C.大脑皮层H区受损的患者听不到别人谈话
D.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供能量

查看答案和解析>>

同步练习册答案