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    (12分)如图是真核生物体内某些元素和化合物的构成示意图，已知M和N为大分子物质，A和B分别是两者的组成单位，回答下列问题：

    (1)X、Y元素的名称分别是________。
    (2)M是细胞中含量最多的有机化合物，它的基本组成单位是________。
    (3)A的结构通式是________，连接A形成M的化学键是________。
    (4)化合物N彻底水解后的产物是________。
    (5)M在细胞中承担多种功能，试举例说明其中的两种功能：___________________。


    ⑴氮、磷 ⑵氨基酸 ⑶⑷磷酸、脱氧核糖、含氮碱基 ⑸结构、运输、催化等

    解析试题分析：根据M和N是生物大分子，且N控制M合成，说明N是DNA，M是蛋白质，因此化合物A是氨基酸，其结构通式是；化合物B是脱氧核苷酸，组成元素有C、H、O、N、P五种，氨基酸形成蛋白质时的化学键是肽键。将DNA彻底水解可以得到磷酸、脱氧核糖、含氮碱基。蛋白质有多种功能，如运输（血红蛋白）、催化（酶）、免疫（抗体）等
    考点：本题主要考查细胞中的元素和化合物，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （14分）果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。果蝇的灰身(B)和黑身(b)，长翅(V)和残翅(v)，红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制。Bb、Vv基因位于常染色体上，Rr基因位于X染色体上。摩尔根等研究时发现：

    P
    		灰身♀×黑身♂
    		红眼♀×白眼♂
    F1
    		灰身
    		红眼
    F2
    		灰身∶黑身＝3∶1
    		红眼∶白眼＝3∶1
    (1)以上表格中的两对相对性状中，如果进行正交与反交，产生的F1、F2结果不一致的是__________。（1分）一般情况下，用一对相对性状的真核生物亲本进行正交和反交，如果结果一致，可说明控制该相对性状的基因是________基因（1分）。
    (2)实验一：现有纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇，请设计实验探究灰身、黑身和长翅、残翅这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律。
    第一步：取纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇杂交，得F1；
    第二步：__________________________________________________；
    第三步：统计后代表现型的比例。
    结果预测：如果____________________________________________，
    则符合基因的自由组合定律。反之，则不符合基因的自由组合定律。
    (3)实验二：已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼R、白眼r)，且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，选择的亲本表现型应为________。
    实验预期及相应结论为：
    ①___________________________                     __________________________；
    ②____________________________________                     _________________；
    ③__________________________________________                     ___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (共10分)为了研究酶的有关特性，取两支洁净的试管并编号为A、B，各注入2 mL体积分数为3%的H2O2溶液；再向A管滴入2滴3．5%FeCl3溶液，向B管滴入2滴质量分数为20%的肝脏研磨液；堵住管口，轻轻振荡；用带火星的卫生香检验；观察并记录结果。 
    （1）本实验的主要目的是探索                                。
    （2）如果两支试管的现象均不明显，从实验材料分析，原因可能是               。
    （3）过氧化氢酶能催化H2O2的分解，产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶，设计了如下实验。
    参照下图所给信息，回答下列问题：

    ①３号试管内加入的物质是                                               。
    ②设计２号试管作为对照的具体目的是                                     。
    ③实验结果是２号试管未产生颜色反应，则能出现橙红色沉淀的是第           号试管

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分） 燕麦颖片颜色的遗传受不同对染色体上的两对等位基因控制，其中基因B控制黑色素的形成，基因Y控制黄色素的形成，但黑色会掩盖黄色。基因b、y均不产生色素，而表现为白颖。
    (1)基因型为BbYy的个体自交后代的表现型及比例为________________。
    (2)表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交，子代表现为2黑颖∶1黄颖∶1白颖，则两亲本的基因型为________。
    (3)为鉴定一黑颖植株的基因型，将该植株与白颖植株杂交得F1，F1自交得F2，请回答下列问题：
    ①表现为黑颖的植株的基因型共有________种。
    ②根据F1的表现型及其比例，可确定的亲本基因型有_____、 ___  、       三种。
    ③根据F1的表现型及其比例，尚不能确定的亲本基因型中，若F2中黑颖∶黄颖∶白颖比例为________，则亲本植株的基因型为BByy。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：（10分,每空2分）
    ⑴两者在结构上的相同点为                                                       。
    ⑵两者中属于真核细胞的是       。理由是                                    。
     
    ⑶两者均含有          ，能进行光合作用，所以它们的营养方式都是                 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。

    (1) 若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为　　   　　细胞。
    (2) 提供细胞能量的“动力工厂”为[   ]____            。
    (3) 不具有膜结构的细胞器是           和            。
    (4) 动植物细胞都有但功能不同的细胞器是[    ]              。
    (5) 如果B图为大蒜根细胞，则没有进行光合作用的细胞器[   ]_        _。
    (6) 与动物细胞有丝分裂有关的结构是[   ]______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分。每空2分）假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务：

                             探究A动物蛋白对小鼠生长的影响
    资料：饲料中的蛋白含量一般低于20 ；普通饲料可维持小鼠正常生长；
    A动物蛋白有可能用于饲料生产。
    研究目的：
    探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。
    饲料：
    基础饲料：基本无蛋白质的饲料；
    普通饲料（含12%植物蛋白）：基础饲料+植物蛋白；
    试验饲料：基础饲料+A动物蛋白。
    实验分组：
    实验组号     小鼠数量（只）        饲料                   饲养时间（天）
    1              10                基础饲料                      21
    2              10            试验饲料1（含6 A动物蛋白）       21
    3              10            试验饲料2（含12 A动物蛋白）      21
    4              10           试验饲料3（含18 A动物蛋白）       21
    5              10           试验饲料4（含24 A动物蛋白）       21
    6              10                     Ⅰ                      Ⅱ
    备注：小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。
    实验方法和检测指标：略
    （1）选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有：①碘液，②苏丹Ⅲ溶液，③双缩脲试剂，④斐林试剂。你选用的试剂应该是         ；蛋白质与相应试剂反应后，显示的颜色应为     。
    （2）完善以下实验设计并回答问题。
    ①实验组6中，Ⅰ应该为           ，原因是                  ；Ⅱ应该为21天，原因是       ；
    ②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的平均体长或平均体重。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图为动、植物细胞亚显微结构示意图，据图回答下面的问题。

    (1)与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是[　]____  ____、  [　]__      _____、  [　]____   ____。
    (2)能将光能转化为化学能，并合成有机物的，称之为“养料制造车间”细胞器是[　]____              ____。
    (3)将糖类中的能量在有氧条件下，转化为热能等能量有有细胞"动力工厂"之称的细胞器是[　]___        _____。
    (4)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[　]____             ____。与植物细胞有丝分裂有关的细胞器是[　]____             。
    (5)能增大细胞内的膜面积，为细胞内各种化学反应的正常进行提供有利条件，并被称之为“有机物合成的车间”的细胞器是[　]____                 ____。
    (6)与人体内胰岛素合成和分泌有关的细胞器是[　]____    、[　]___   _____、[　]____         _、[　]_____       _。
    (7)控制性状的遗传物质主要存在于[　]____         ____中，在[　]__      _和[　]_____           _中也有少量DNA分子存在。
    (8)在低等植物细胞中存在，而在高等植物细胞中不存在的细胞器是[　]____  __。
    (9)在动植物细胞中都存在，但在动物和植物细胞中执行不同功能的细胞器是[　]______
    (10)[6]核仁的功能是                                            （2分）。
    (11)具有双层膜的细胞器是[　]____             和[　]____             。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （9分）为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。
    （一）方法步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

    （二）实验结果预测在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是          号装置，而玉米幼苗基本停止生长的是         号装置。
    （三）部分实验结果的分析与推论
    （1）根据        号和           号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
    （2）根据         号与            号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
    （3）根据         号与          号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
    （4）根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，能说明玉米幼苗发生弯曲生长与                      
                                         有关。

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