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    下列属于特异性免疫效应阶段的是（　　）
    A、抗原经吞噬细胞摄取和处理后呈递给T细胞
    B、体液中的杀菌物质消灭病原体，防止其对机体的侵袭
    C、抗体与病毒结合后，使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力
    D、B细胞接受抗原刺激后，增殖分化为效应B细胞和记忆细胞
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
    解答： 解：A、抗原经吞噬细胞摄取和处理后呈递给T细胞属于感应阶段，A错误；
    B、体液中的杀菌物质消灭病原体，防止其对机体的侵袭属于非特异性免疫中的第二道防线，B错误；
    C、抗体与病毒特异性结合后，使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力，属于效应阶段，C正确；
    D、B细胞接受抗原刺激后，增殖分化为效应B细胞和记忆细胞属于反应阶段，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查体液免疫的过程，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1中A、B、C3张图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、pH值的关系，请据图回答下列问题：

    （1）图A、B、C中，表明影响酶催化反应速度的因素是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温，两试管反应速率的变化分别应为：甲
     
    ，乙
     
    ．
    （3）图C表示了
     
    催化反应的速率变化曲线．
    A．唾液淀粉酶   B．胃蛋白酶    C．胰蛋白酶    D．植物淀粉酶
    （4）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为
     
    ．若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在图2上画出生成物量变化的示意曲线．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论的内容，下列有关说法不正确的是（　　）
    A、生物进化的实质是种群基因频率发生定向改变
    B、基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要
    C、若个体间能进行杂交并产生子代就可以认为他们属于同一物种
    D、不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，形成生物的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是（　　）
    A、渗透作用B、自由扩散
    C、主动运输D、协助扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是（　　）
    A、能将无机物转化成有机物的生物细胞一定含有核糖体
    B、神经细胞轴突末梢形成的突起释放神经递质
    C、细胞间进行信息交流时可依赖于细胞膜上的特异性受体
    D、效应T细胞与癌变细胞密切接触可导致癌变细胞坏死并裂解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲型H1N1流感爆发以来，全球范围内确诊病例增长迅速．预防甲型H1N1流感最经济最有效的办法就是接种疫苗．接种的疫苗是（　　）
    A、抗体B、抗原
    C、抗原和抗体D、白细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体内环境的叙述，错误的是（　　）
    A、血浆的pH稳定在7.35～7.45，与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关
    B、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，血红蛋白属于内环境成分
    C、内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞
    D、内环境中Na+不足，不利于动作电位的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是（　　）
    A、产生抗体
    B、产生淋巴因子
    C、产生记忆细胞
    D、导致靶细胞破裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用．俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯．据图分折回答问题：

    （1）图中过程①是植物细胞形成
     
    的阶段，其中“酶解”所用的酶应该包括
     
    ．
    （2）②过程需要用聚乙二醇（PEG），其目的是
     
    ．
    （3）图中④⑤分别表示
     
    、
     
    过程．由此过程可以看出植物细 胞有形成再生组织的可能性，这是
     
    的表现．
    （4）运用此植物体细胞杂交法的最大的好处
     
    ．

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