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稻田中除了水稻外,还有杂草、田螺等生物.
样方编号 1 2 3 4 5 6
样方面积(m2 1 1 1 1 1 1
田螺数量(只) 15 18 15 19 15 14
(1)调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法,选取样方的关键是
 
.根据右侧的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为
 

(2)稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值.图中曲线
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本.若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在
 
点时收益最大.
(3)如在适当时间将鸭引入稻田,鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食,从而可以减少
 
考点:估算种群密度的方法,种群的数量变动
专题:
分析:调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法,样方法用于调查植物、活动能力小、活动范围小的动物,标志重捕法由于调查活动能力强、活动范围广的动物.
解答: 解:(1)采用样方法调查种群密度时,取样的关键是随机取样,不掺杂主观因素;种群的种群密度是各个样方密度的平均值,因此根据调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为(15+18+15+19+15+14)÷6=16只/m2
(2)纵坐标表示“成本或价值”,由题干信息“有害生物密度”“与所需的防治成本有关,并影响作物的价值”可判断纵坐标中的两条线,其一表示防治成本,其二表示作物价值.实际生活中,作物价值高于防治成本才有收益,由此推测曲线Ⅰ表示防治成本,曲线Ⅱ表示作物价值.从图表可看出,B点时作物价值与防治成本差值最大,所以该点收益最大.
(3)生物治虫能够减少农药的使用,减少对环境的污染.
故答案为:
(1)随机取样  16   
(2)ⅠB      
(3)农药的使用,减少对环境的污染
点评:本题考查了调查种群密度的方法、生物防治的优点等知识,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的综合理解应用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

若将图1中的A、B琼脂块分别置于图2中①②③三种条件下,一段时间后胚芽鞘的生长情况依次是(  )
A、向右弯曲  直立生长  向左弯曲
B、向右弯曲  向右弯曲  向右弯曲
C、向右弯曲  向右弯曲  向左弯曲
D、向左弯曲  直立生长  向右弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:

从组成元素上分析,蛋白质与核酸比较,蛋白质一般不含(  )
A、CB、HC、ND、P

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科目:高中生物 来源: 题型:

在基因指导蛋白质合成的过程中,决定氨基酸的密码子位于(  )
A、染色体上B、DNA上
C、mRNA上D、tRNA上

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中都含有肽键(-CO-NH-)的一类物质是(  )
A、脂肪、载体和生长激素
B、胰岛素、载体和抗体
C、胆固醇、载体和酶
D、维生素D、甲状腺激素和雌性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列表格内数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量,下图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链,其中a表示一年内该营养级生物总能量,b表示一年内该营养级生物同化的能量.分析回答:
生物 a b
浮游植物 9000 8100
浮游动物 700 600
双翅目幼虫 150 120
摇蚊 1000 900
太阳鱼 300 210
鲈鱼 45 30
(1)该池塘生态系统内食物链共有
 
条.其中处于第五的营养级的生物是
 

(2)该生态系统内既有捕食关系又有竞争关系的两种生物是
 

(3)一年内bi的利用途径有
 
(至少答三项).
(4)如果能量传递效率=(第n营养级同化的能量)/(第n-1营养级同化的能量),则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是
 

(5)要构成一个完整的生态系统,除图中的各种生物、太阳能及土壤等非生物的物质外,还应必不可少的生物类群是
 

(6)鲈鱼味道鲜美,如果人类大量捕杀该生态系统中的鲈鱼,则摇蚊种群数量在短期内将会发生的变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示:
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为
 
;若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有
 
株.
(2)经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为
 
;育种原理是
 
.育种中使用的秋水仙素的主要作用是
 
.过程⑤常采用的方法是
 
,获得的新品种应是
 
;与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是
 

(3)经过⑦培育出新品种的育种方式称为
 
;处理对象常选用
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

看图回答下列问题:
(1)由A、B的结构特点可看出他们属于
 
生物.
(2)含有核糖体,但无染色体的一组生物是
 
(只填字母).
(3)B和D在细胞结构上最本质的区别是前者
 

(4)一个A既属于生命系统结构层次中的
 
层次又属于
 
层次.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇中常染色体隐性基因tra纯合时,雌果蝇转化为不育的雄蝇.基因tra在雄性XY中没有效应.对tra位点杂合的雌蝇与纯合隐性雄蝇杂交,F1、F2的期望性比♂:♀分别是(  )
A、3:1;5:11
B、3:1;1:3
C、3:1;13:3
D、3:1; 11:5

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