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    下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况，其中各数字序号表达的含义分别为：①生产者呼吸释放量；②分解者呼吸释放量；③消费者呼吸释放量；④生产者光合作用消耗总量。有关叙述正确的是

    A．流经该农田生态系统的总能量可用④表示
    B．②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多
    C．消费者同化作用的大小可用③表示
    D．该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等

    A

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况,其中各数字序号表达的含义分别为:①生产者呼吸释放量;②分解者呼吸释放量;③消费者呼吸释放量;④生产者光合作用消耗总量。有关叙述正确的是(　　)。

       

        A.流经该农田生态系统的总能量可用④表示

        B.②的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多

        C.消费者同化作用的大小可用③表示

        D.该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等

       

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    8．下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况，其中各数字序号表达的含义分别为：①生产者呼吸释放量；②分解者呼吸释放量；③消费者呼吸释放量；④生产者光合作用消耗总量。有关叙述正确的是（　　）

    A．流经该农田生态系统的总能量可用④表示

    B．②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多

    C．消费者同化作用的大小可用③表示［来源:学科网ZXXK］

    D．该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建省晋江市养正中学高二下学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图表示某农田生态系统中一个害虫种群在先后施用两种杀虫剂后，其种群密度的变化状况?下列相关说法错误的是

    A.对杀虫剂的抗药性来自基因突变，基因突变产生于施用农药以前
    B.害虫抗药性的增强是通过杀虫剂对害虫的选择作用实现的
    C.实践证明:从B→C、D→E经历的时间都不长,这是因为生物具有过度繁殖的能力
    D.害虫产生的对杀虫剂甲的抗药性对杀虫剂乙也起作用

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是

    A．②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多
    B．消费者同化作用的大小可用③表示
    C．流经该农田生态系统的总能量可用④表示
    D．该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等

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    科目：高中生物 来源：2012届江西省高二下学期第三次段考生物试卷 题型：选择题

    下图表示某农田生态系统在实施害虫防治过程中，害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)。在A、B、C、D点进行了农药防治，在E点引入了天敌进行生物防治。下列有关叙述正确的是 （ ）

    A．在A～D过程中，农药的作用使害虫产生了抗药性突变

    B．一般认为农田害虫防治就是控制并完全消灭害虫

    C．在F、G、H、I、J点，还必须引入天敌才能控制虫害

    D．常利用生物的种间关系在E点进行生物防治

     

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