科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲病的遗传方式属于常染色体显性遗传 | ||
B、从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是家族中世代相传 | ||
C、Ⅱ7与Ⅱ8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为
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D、已知Ⅱ3不是乙病基因的携带者,则乙病的类型为伴X染色体隐性遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲表示当自然选择对隐性基因不利时A的基因频率变化曲线 |
B、乙表示当自然选择对杂合子不利时A的基因频率变化曲线 |
C、自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因 |
D、有利基因的基因频率变化如曲线甲所示时,该种群已进化成新物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
基因Ⅰ |
基因Ⅱ |
亲本组合 | F1 | F2 | |
实验一 | 甲×乙 | 全为灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
实验二 | 乙×丙 | 全为黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
A、图中有色物质1代表灰色物质,实验二F2代中黑鼠基因型有2种 | ||
B、实验一的F2代中白鼠共有3种基因型,灰鼠中纯合子占
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C、两对基因位于2对染色体上,小鼠乙的基因型为aabb | ||
D、实验一的F2代中雌性黑鼠与雄性白鼠随机交配,则子代中出现灰鼠的比例为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在a、b过程中能发生A-T、C-G碱基互补配对 |
B、插入一段800个碱基对的DNA属于基因重组 |
C、豌豆淀粉含量高吸水多涨大呈圆粒是表现型 |
D、该事实说明基因能直接控制生物性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体数目加倍和着丝粒的分裂 |
B、DNA分子的复制和染色体数目加倍 |
C、着丝粒的分裂和同源染色体的分离 |
D、细胞板的出现和纺锤体的出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、参与合成与加工该多肽的膜性细胞器有4种 |
B、合成该多肽时最多需要61种tRNA参与 |
C、该蛋白质分子中一定由20种氨基酸组成 |
D、合成该多肽的模板mRNA上一定含有176个密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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