A. | ①②④中数值最大的是① | B. | ③代表的物质名称是氧气 | ||
C. | 线粒体能完成图示全过程 | D. | 原核生物能完成图示全过程 |
分析 本题是对有氧呼吸的过程的考查.分析题图可知,葡萄糖形成丙酮酸和[H]是有氧呼吸的第一阶段;丙酮酸与③反应生成二氧化碳和[H]是有氧呼吸的第二阶段;[H]与⑤反应生成水是有氧呼吸的第三阶段;①②④分别是三个阶段放出的能量,⑥是第三阶段生成物水,④是第三阶段的生成物水,⑤是氧气.
解答 解:A、④是有氧呼吸的第三阶段释放的能量,有氧呼吸第三阶段释放的能量最多,A错误;
B、③是第二阶段的反应物水,不是氧气,B错误;
C、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,线粒体只能完成有氧呼吸的第二阶段和第三阶段,C错误;
D、原核生物如蓝藻,能完成有氧呼吸过程,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了有氧呼吸的场所、物质变化、能量多少的相关知识,意在考查学生分析图表的能力,能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于下图中序号的描述,正确的是
A.①和②所示的过程分别是细胞吸收乙醇和葡萄糖
B.能逆浓度梯度运输物质的方式只有①
C.分泌蛋白只有通过①过程才能出细胞
D.氨基酸进入组织细胞与过程②有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体的贮能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是
A.脂肪、糖类和ATP
B.脂质、蛋白质和ATP
C.脂肪、糖类和ADP
D.糖类、脂肪和ATP
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞学说揭示了
A.生物体结构的统一性
B.植物细胞与动物细胞的区别
C.细胞为什么要产生新细胞
D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Rr×Rr | B. | Rr×rr | C. | Rr×RR | D. | RR×rr |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由③到④的育种过程依据的原理是基因突变,主要发生在分裂间期 | |
B. | 通过⑤⑥植株杂交得到的⑧植株可能属于新物种 | |
C. | 若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$ | |
D. | 由⑦到⑨的过程中会发生突变和重组,可为生物进化提供原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB、aB、ab | B. | aB、aB、aB | C. | AB、aB、Ab | D. | Ab、aB、aB |
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