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下图表示从苏云金杆菌分离出来的杀虫晶体蛋白基因(简称Bt基因)及形成转基因抗虫植物的图解:

(1)写出b过程的表达式:________。

(2)在下图含有ATP、有关的酶的试管中,大量而快捷获取Bt基因的最佳方案是________。

(3)由不同的Bt菌株产生的晶体蛋白质不同,其根本原因是由于组成不同菌株DNA的________。

A.脱氧核苷酸种类不同

B.空间结构不同

C.脱氧核苷酸排列顺序不同

D.合成方式不同

(4)活化的毒性物质应该是一种________分子。

答案:
解析:

  (1)

  (2)D

  (3)C

  (4)多肽


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下图表示从苏云金杆菌中分离出来的杀虫晶体蛋白基因(简称Bt基因)及形成转基因抗虫植物的图解:

(1)

在下图中含有ATP、有关酶的试管中,大量而快捷地获取Bt基因的最佳方案是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(2)

写出b过程的表达式:________。

(3)

不同的Bt菌株产生的晶体蛋白不同,其根本原因是由于组成不同菌株DNA的

[  ]

A.

脱氧核糖核苷酸种类不同

B.

空间结构不同

C.

脱氧核糖核苷酸排列顺序不同

D.

合成方式不同

(4)

活化的毒性物质应是一种________分子,活化的毒性物质全部或部分嵌合于昆虫的细胞膜上,使细胞膜产生孔道,导致细胞由于________吸水而破裂。

(5)

任何科学技术都是双刃剑,谈谈转基因技术的利与弊。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(7分)2006年新华网郑州5月2日电(记者林嵬)转基因抗虫棉,就是通过生物技术,把一种细菌的遗传物质(DNA)片段转移到棉花里,让棉铃虫一吃就死,具有抗虫性状的棉花。下图表示从苏云金杆菌分离出来的杀虫晶体蛋白质基因(简称Bt基因)及形成转基因抗虫植物的图解,请据图回答问题:

 


(1)从供体细胞的DNA中直接分离基因最常用的方法是______________。

(2)获得Bt基因后,在连接到运载体上时,常用到的酶是__________。最常用的运载体是质粒,其化学本质是_________。

(3)科学家最初做抗虫棉试验时,虽然检测出棉的植株中含有Bt基因,但棉铃虫并没有被杀死,说明Bt基因还不能在高等植物中________。后来科学家对Bt基因作了适当的修饰,这种对Bt基因所作的修饰发生在__________部位。

(4)欲快速培育大量该抗虫新品种,应采用的技术是________________________,依据的理论基础是_________________________。

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2006年新华网郑州5月2日电(记者林嵬)转基因抗虫棉,就是通过生物技术,把一种细菌的遗传物质(DNA)片段转移到棉花里,让棉铃虫一吃就死,具有抗虫性状的棉花。下图表示从苏云金杆菌分离出来的杀虫晶体蛋白质基因(简称Bt基因)及形成转基因抗虫植物的图解,请据图回答问题:

(1)从供体细胞的DNA中直接分离基因最常用的方法是______________。
(2)获得Bt基因后,在连接到运载体上时,常用到的酶是__________。最常用的运载体是质粒,其化学本质是_________。
(3)科学家最初做抗虫棉试验时,虽然检测出棉的植株中含有Bt基因,但棉铃虫并没有被杀死,说明Bt基因还不能在高等植物中________。后来科学家对Bt基因作了适当的修饰,这种对Bt基因所作的修饰发生在__________部位。
(4)欲快速培育大量该抗虫新品种,应采用的技术是________________________,依据的理论基础是_________________________。

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科目:高中生物 来源:2014届江苏淮安涟水县涟西中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

2006年新华网郑州5月2日电(记者林嵬)转基因抗虫棉,就是通过生物技术,把一种细菌的遗传物质(DNA)片段转移到棉花里,让棉铃虫一吃就死,具有抗虫性状的棉花。下图表示从苏云金杆菌分离出来的杀虫晶体蛋白质基因(简称Bt基因)及形成转基因抗虫植物的图解,请据图回答问题:

(1)从供体细胞的DNA中直接分离基因最常用的方法是______________。

(2)获得Bt基因后,在连接到运载体上时,常用到的酶是__________。最常用的运载体是质粒,其化学本质是_________。

(3)科学家最初做抗虫棉试验时,虽然检测出棉的植株中含有Bt基因,但棉铃虫并没有被杀死,说明Bt基因还不能在高等植物中________。后来科学家对Bt基因作了适当的修饰,这种对Bt基因所作的修饰发生在__________部位。

(4)欲快速培育大量该抗虫新品种,应采用的技术是________________________,依据的理论基础是_________________________。

 

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