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    【题目】环保工作者对某地最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测，得到如下图所示的曲线，λ＝t 年种群数量/(t-1)年种群数量。据图分析下列叙述正确的是

    A.从第1至第4年末，种群数量呈“S”型增长

    B.从第4年年末开始，种群数量持续衰减

    C.第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等

    D.野兔的种群数量在第4到第6年经历了先增加后减少的过程

    【答案】D

    【解析】

    由图示可知，λ值为当年种群数量与上一年种群数量的比值，λ>1，种群数量上升；λ=1，种群稳定；0<λ<1 种群下降。

    A、从第1年至第4年期间，λ的数值接近1，说明种群数量基本不变，A错误；

    B、从第4年初到第5年中期，λ一直大于1，种群数量一直增长；第5年中期到第5年末，λ小于1、种群数量减少，即在第4年初至第5年末，种群数量先增后减，B错误；

    C、从第3年末到第5年中期，λ一直大于1、种群数量一直增长，所以第3年末种群数量小于第5年中期种群数量，C错误；

    D、根据以上分析可知，野兔的种群数量在第4到第6年经历了先增加后减少的过程，D正确。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类白化病和苯丙酮尿症是代谢引起的疾病。白化病患者皮肤缺乏黑色素；苯丙酮尿症患者体内的苯丙酮酸大量从尿液中排出。下面图甲表示苯丙氨酸在人体内的代谢，图乙为某家系苯丙酮尿症的遗传图谱，该病受一对等位基因R、r控制。请据图回答有关问题：

    (1)分析图甲可以得知，在基因水平上(基因1、基因2、基因3)，白化病患者是由于基因_____发生突变所致，苯丙酮尿症是由于基因______发生突变所致。

    (2)分析图乙可知，苯丙酮尿症是由________染色体上的____________性基因控制的。

    (3)乙图中Ⅱ5为______。

    (4)乙图中Ⅲ10是患病女孩的概率是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到刺激后体内会发生如下 图所示的过程，下列相关叙述正确的是

    A.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有拮抗作用

    B.下丘脑中有接受神经递质的受体但没有接受肾上腺糖皮质激素的受体

    C.下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理不同

    D.肾上腺糖皮质激素的分泌增加可促进垂体的活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。以下说法错误的是

    A.提高膜外钠离子浓度，可使图2中的峰值减小

    B.图2中BC段是膜外钠离子内流引起的，不需要消耗能量

    C.图1中装置A测得的电位是由钾离子大量外流形成的，不需要消耗能量

    D.图1中装置B测的是动作电位，相当于图2中的BC段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】右图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误的是

    A. 为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度

    B. a-b段，该种群的增长速率与种群密度之间呈正相关

    C. 利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现

    D. 控制种群数量在d-e水平，有利于维持该地区生态系统的稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“叶绿体色素的提取和分离”的实验目的是（　　）

    A.提取叶绿体中的色素

    B.用纸层析法将色素进行分离

    C.观察各种色素的吸收光谱

    D.验证叶绿体色素的种类和颜色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体膝跳反射的反射弧示意图。请据图回答下列问题。

    （1）由上图可知，完成一个反射活动，至少需要____________个神经元，图中乙结构属于反射弧中的________________________。

    （2）若图中AB=BC=5 cm，刺激A点，测得兴奋到达B、C的时间分别为5．2×10-2s、5．4×10-2s，则由此计算，局部电流在神经纤维上传导速度为____________m/s，经过突触结构的时间约为_______s。

    （3）在检查膝跳反射时，如果测试者事先告诉受试者，受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射，可见膝跳反射弧受________________________的控制。

    （4）若在走路时脚心被铁钉所刺，此时被刺的脚会立刻提起，同时另一条腿的肌肉也协调活动，脚立即着地，承担全身重量，使身体能保持平衡，可见该过程中还有____________（填神经中枢名称）参与了调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中的R环结构，是基因转录所形成的RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构。据图R环中

    A.嘌呤碱基数量与嘧啶碱基的数量一定相等

    B.未配对的DNA单链可以同时转录形成mRNA

    C.杂合链共含有A、T、C、G、U五种含氮碱基

    D.每条链内相邻核苷酸之间都以氢键进行连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物激素是一类对植物生长发育有显著影响的微量有机物。甲图所示为同种植物不同器官对生长素（IAA）的反应，乙图所示为某兴趣小组探究“生长素类似物（NAA）促进扦插枝条生根的最适浓度”所进行的预实验结果。请据图回答。

    （1）生长素的化学本质为____________，是由前体物质________经过一系列反应转变而来。激素的调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生长发育的过程在根本上是_________在一定时间和空间上程序性表达的结果。

    （2）B点所对应的生长素浓度对茎的生长效应是_____________________，B点所对应的生长素浓度对芽生长的效应是_________________。由此可见，同一浓度的生长素对不同器官的作用不同，根、芽、茎对生长素的反应敏感程度最大的是________。

    （3）在用NAA处理插条生根时，如果NAA的浓度较低，适合采用___________________法处理插条，最好是在遮阴和空气湿度_____（填“高”或“低”）的地方进行，以保持NAA溶液的较低浓度。

    （4）如乙图所示，____μL/L的生长素类似物对扦插枝条生根的促进效果最好，正式实验应在_______μL/L浓度范围内设计更小的浓度梯度，进一步确定最适浓度。

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