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    16．下列关于酶的说法中，错误的是（　　）
    A．酶是活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的蛋白质
    B．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变
    C．酶的催化效率很高，但易受温度和PH值等条件的影响
    D．一种酶只能催化一种或某一类物质的反应

    分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．
    2、酶的特性．
    ①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；
    ②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；
    ③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高，温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活，而在低温条件下酶的活性降低，但不会失活．
    3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．

    解答 解：A、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA，A错误；
    B、化学反应前后，酶的化学性质和数量不变，B正确；
    C、酶具有高效性，酶的作用条件较温和，易受温度和PH值等条件的影响，C正确；
    D、酶具有专一性，每一种酶只能催化一种或者一类化学反应，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查酶的概念和特性，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．孟德尔科学的选材是其成功的原因之一
    B．摩尔根用假说--演绎法证明了基因在染色体上
    C．沃森和克里克建构的DNA双螺旋结构模型为物理模型
    D．格里菲斯的实验证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．病毒性肠胃炎的发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热等，回答下列问题：
    （1）呕吐、腹泻会导致病人细胞外液渗透压升高，引起下丘脑渗透压感受器产生兴奋，刺激垂体释放抗利尿激素，减少水分散失．
    （2）发热时体温很少会超过41℃，这是因为此时机体会释放出某些内源性降温物质，阻止体温的无限上升，这种调节机制是（负）反馈．
    （3）下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种，这两种神经元放电频率（单位时间内的兴奋次数）与体温变化之间的关系如右图所示，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度．
    由图可知，当体内出现发热现象时，冷敏神经元的放电频率低于（“低于”、“高于”或“等于”）热敏神经元的放电频率，S点向右移．此过程中基础代谢加快，耗氧量增加，病人会感到肌肉酸痛，原因可能是供氧不足，肌细胞无氧呼吸产生乳酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．研究小组在透明的密闭温室里，进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究．测得温室中的氧气浓度如下图所示，请回答问题：
    （1）水稻种子的主要储能物质是淀粉，种子萌发时需要浸种的目的是增加种子的含水量，促进种子的新陈代谢（或细胞呼吸）．
    （2）温室中的水稻光合作用开始时间早于（填早于或等于或晚于）第10天，第10天～17天之间氧气浓度增加的原因是幼苗光合作用产生的氧气量大于幼苗（和其它微生物）有氧呼吸消耗的氧气量．种子萌发17天以后限制氧气浓度增加的外界因素可能是二氧化碳浓度．
    （3）相关的研究结果表明，蓝光处理比白光处理能显著抑制水稻幼苗株高的增长．若要通过实验验证该观点，请简述实验思路：将生长状况相同的水稻幼苗等量分为实验组和对照组，分别对两组幼苗进行蓝光和白光处理，其它条件相同且适宜，一段时间后测量并比较两组幼苗的株高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某同学为验证Cu2+对唾液淀粉酶活性有抑制作用，进行如下实验：
    试管编号
    实验步骤    		甲乙
    ①1%CuSO4溶液（mL）1/
    ②蒸馏水（mL）/1
    ③pH6.8缓冲液（mL）11
    ④1%淀粉溶液（mL）11
    ⑤唾液淀粉酶溶液（mL）11
    ⑥各试管放入37℃恒温水浴保湿适宜时间
    ⑦取出试管，各加入1%碘溶液0.1mL
    下列分析错误的是（　　）
    A．还应增设实验以排除S042-的影响
    B．步骤③的目的是维持反应液中pH的稳定
    C．预期实验现象：甲试管深蓝色，乙试管浅蓝色或无色
    D．步骤⑦可用双缩脲试剂代替碘溶液检测

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列遗传学有关叙述正确的是（　　）
    A．等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上
    B．杂合子与纯合子基因型不同，表现型也不同
    C．等位基因的碱基对的数量是一样的
    D．孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    8．为防治果园内椿象等植食性害虫，减少农药的使用，农林科技人员尝试在苹果园的株间种植矮小的白三叶草．通过对比研究获得苹果-白三叶草复合种植园和苹果单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结果如图所示．回答下列问题：
    （1）复合种植园中，苹果和白三叶草等属于生产者，腐生性昆虫属于分解者与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的营养结构更为复杂，抵抗力稳定性更高．
    （2）据图分析，复合种植园中椿象等植食性害虫明显减少，其稳定性得以提高．从种间关系的角度分析原因，这可能是随着肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过捕食和寄生等种间关系来消灭害虫．
    （3）若要了解椿象等植食性害虫的繁殖情况，需要进一步调查其卵的种群密度，通常采用方法是样方法
    （4）白三叶草耐阴性好，营养丰富，可作为饲料或绿化观赏，选它跟苹果搭配种植，体现了群落的垂直结构．无论哪种种植模式，果园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．

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    科目：高中生物 来源：2016届山东师范大学附属中学高三上学期第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是

    A．孟德尔的遗传定律在无丝分裂中不起作用

    B．用秋水仙素或低温处理大肠杆菌，可使其染色体数目加倍

    C．基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂

    D．生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：

    （1）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要载体蛋白，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输不会受到影响．
    （2）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面等于（填“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面低于右侧液面．
    （3）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有一定的流动性．

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