练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    6．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A．叶绿体、溶酶体和核糖体都有膜结构
    B．细胞内的囊泡均来自内质网和高尔基体
    C．完成细胞间信息交流必须依赖细胞膜上的受体
    D．成熟植物细胞通过渗透作用吸水的过程与液泡、细胞膜等结构有关

    分析 1、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝．
    2、细胞器的分类：
    ①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体．
    ②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡．
    ③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体．

    解答 解：A、核糖体无膜结构，A错误；
    B、细胞内的囊泡还可以来自细胞膜，B错误；
    C、完成细胞间信息交流不一定依赖于细胞膜上的受体，如高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流，C错误；
    D、成熟植物细胞通过渗透作用吸水的过程与液泡、细胞膜等结构有关，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记细胞膜的功能，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是胰岛素形成的部分过程示意图．胰岛素含有A、B两条链，肽链之间通过二硫键（二硫键由两个﹣SH脱去2个H形成）连接，M表示胰岛素原经加工形成胰岛素的生理过程，1～83表示氨基酸序号，﹣S﹣S﹣表示二硫键．若氨基酸的平均分子质量为a，胰岛素原经M过程后，相对分子质量减少了多少．（ ）

    A．32a﹣588 B．882 C．876 D．49

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．ATP 合酶是合成 ATP 所需的催化酶，由 F0与 F1 两部分组成．当 H 顺浓度梯度穿过 ATP 合酶，ADP 与 Pi 形成 ATP．

    （1）该图所示的含 ATP 合酶的生物膜在下列结构B中可找到．
    A．线粒体外膜B．线粒体内膜
    C．叶绿体外膜D．叶绿体内膜
    （2）ATP 合酶对于 ATP 的合成来说是酶，而对于H+的运输来说是载体（或通道），其运输 H+的方式是协助扩散．
    （3）如果该图表示叶绿体内合成 ATP 的过程，膜两侧的H+浓度梯度突然消失，其它条件不变，则短时间内暗反应中的三碳化合物量会增加．
    （4）已知 ATP 合酶的 F 位于叶绿体类囊体腔外．叶绿体中大量 H+来源于水光解，同时产生氧气．根据以上分析，氧气从产生到进入相邻细胞的线粒体中，需经过7层磷脂双分子层．若将离体叶绿体类囊体置于 pH=4 的琥珀酸溶液中，琥珀酸进入类囊体腔，腔内的 pH下降为 4；然后，将离体叶绿体类囊体转移到含 ADP 和 Pi 的 pH大于4（大于、小于或等于）的适宜溶液中，可有 ATP 的生成．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某生态系统的食物网如图．

    请回答：
    （1）该食物网有7条食物链，食物链是生态系统能量流动和物质移动的渠道．蛇在该食物网中处于第三、四个营养级．
    （2）除图1所示的生物类群外，该生态系统的成分还应有分解者、无机物、有机物、气候、能源．碳从无机环境进入草的物质形式是CO2．
    （3）为了解某种鼠对草原的危害程度，可采用标志重捕法调查该鼠的种群密度，以对该种群特征的大小进行评估．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．已知尿黑酸病是由一对遗传因子控制的遗传病，分析如图所示的遗传系谱（遗传因子用P、p表示），下列说法正确的是（　　）
    A．控制尿黑酸病的基因不可能在X染色体上
    B．Ⅱ4的遗传因子组成一定是Pp
    C．Ⅱ3如果怀孕生育一个健康孩子的概率是$\frac{1}{2}$
    D．Ⅰ1是纯合子的可能性为$\frac{1}{2}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．用云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位（如图），并都用单侧光照射，一段时间后能弯曲生长的有几组（　　）
    A．2B．3C．4D．5

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关光合作用的相关叙述正确的是（　　）
    A．用18O标记 H2O 和 CO2 有力地证明了 CO2 是光合作用的原料
    B．净光合速率为零时，蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体
    C．光反应产生的ATP和[H]从叶绿体基质运到类囊体被利用
    D．用H218O培养小球藻，一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到18O

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于单克隆抗体的制备，下列叙述错误的是（　　）
    A．单克隆抗体的制备至少需要两次筛选，且筛选的目的不同
    B．生产单克隆抗体是动物细胞工程常用的技术手段之一
    C．单克隆抗体可以利用基因工程技术生产
    D．单克隆抗体的优点是既能无限增殖，又能大量制备

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（ ）

    A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

    B．同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同

    C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化

    D．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案