A. | 心肌细胞 | B. | 草履虫 | C. | 蜗牛 | D. | 精子 |
分析 生命系统的结构层次:
①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.
⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.
⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.
解答 解:A、心肌细胞属于细胞层次,A错误;
B、草履虫属于单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次,B正确;
C、蜗牛属于个体层次,C错误;
D、精子属于细胞层次,D错误.
故选:B.
点评 本题考查生命系统的结构层次,要求考生识记生命系统的结构层次,能准确判断各选项所属结构层次,再根据题干要求做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的活性会随外界温度的变化而变化 | |
B. | 酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸 | |
C. | 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 | |
D. | 酶和激素都由内分泌细胞分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有一对双亲生了四个孩子,只有一个孩子患有白化病(不考虑突变),则双亲一定均为杂合子 | |
B. | 在减数分裂过程中,基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生 | |
C. | 1个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞进行减数分裂可形成4种精子(不考虑交叉互换) | |
D. | 基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单细胞的原生动物 | B. | 吊兰根尖的分生组织的细胞 | ||
C. | 成熟的洋葱表皮细胞 | D. | 洋葱根尖的分生组织的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 | |
B. | 纤维素是细胞的重要能源物质 | |
C. | 糖原是所有生物体储备的能源物质 | |
D. | 蓝藻细胞壁成分与绿藻一样,都是纤维素和果胶 |
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