A、氧气以自由扩散的方式进入肺泡细胞 |
B、在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖可以通过协助扩散进入细胞 |
C、生物膜运输物质的选择透过性与膜上载体蛋白的种类有关 |
D、正在发生质壁分离复原的植物细胞,能通过主动运输主动吸水 |
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 |
B、动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 |
C、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 |
D、哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 鉴定对象 | 试剂 | 颜色 | 水浴加热 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 | 不需要 | 马铃薯的匀浆 |
B | 还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色 | 需要 | 含糖量高的白色植物组织 |
C | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 不需要 | 豆浆、牛奶、鸡蛋清 |
D | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 红色 | 不需要 | 花生 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是因为靶细胞膜上有载体蛋白 |
B、如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞 |
C、如果分泌细胞是T细胞,那么此时的靶细胞不可能是B细胞 |
D、如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肌肉细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图可表示反射弧,其中的信息是以局部电流的形式传导的 |
B、该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 |
C、该图如果表示细胞中遗传信息传递过程,则d过程可发生于细胞核或某个细胞器中 |
D、如果为细胞免疫过程,a为效应T细胞,b为靶细胞,c代表抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核中发生的转录过程有RNA聚酸的参与 |
B、植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 |
C、双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的 |
D、用甲基绿和吡罗红染色体可观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA的转录和复制都需要DNA聚合酶 |
B、酶都是由内分泌腺细胞合成的,具有高效性和专一性 |
C、需氧呼吸酶不一定在线粒体中起作用 |
D、细胞质中没有与DNA复制相关的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若A表示血液中的二氧化碳浓度,则B可以表示呼吸频率的变化 |
B、若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度 |
C、若A表示甲状腺激素的浓度,则B表示促甲状腺激素的浓度 |
D、若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示微生物的数量 |
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