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8.甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图,下列有关说法不正确的是(  )
A.甲图所示翻译过程的方向是从右到左也就是核糖体在①上的移动方向
B.甲图和乙图中都发生了碱基互补配对,且碱基互补配对方式存在差异
C.乙图所示的是转录过程,其转录产物可以作为甲图中的模板
D.甲图所示的是翻译过程,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

分析 分析甲图:图甲表示翻译过程,其中①为mRNA,是翻译的模板;②③④⑤为翻译形成的多肽链;⑥为核糖体,是翻译的场所.
分析乙图:乙图过程所需的模板是DNA分子的一条链,原料是核糖核苷酸,进行的转录过程.

解答 解:A、根据多肽链的长度可知,图甲所示翻译过程的方向是从右到左,即核糖体在①信使RNA上的移动方向,A正确;
B、图甲为翻译过程,该过程的碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C,图乙为转录过程,该过程的碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C,可见这两个过程的碱基配对方式不完全相同,B正确;
C、图乙所示过程叫做转录,转录产物为RNA,包括mRNA、tRNA和rRNA,其中只有mRNA可作为图甲翻译过程的模板,C正确;
D、图甲所示的过程叫做翻译,多个核糖体共同完成多条多肽链的合成,D错误.
故选:D.

点评 本题结合转录和翻译过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等,能准确判断图示过程及物质的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对实验的相关叙述,正确的是( )

A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B.观察植物细胞的减数分裂,不可选用已开放的豌豆花的花药作为实验材料

C.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物

D.观察DNA和RNA在细胞中分布时,应选择染色均匀,细胞质色泽较深的区域

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.生态系统的能量传递效率为10%-20%.在“草→兔→狐”食物链中,如果狐活动一天需要200kJ的能量,至少需要草提供的能量约为(  )
A.200 kJB.2 500 kJC.5 000 kJD.20 000 kJ

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于神经调节的叙述,正确的是(  )
A.神经递质与突触后膜上的受体结合后,一定会在突触后膜上产生动作电位
B.突触前膜释放神经递质需要载体和ATP
C.静息时神经元细胞膜内外两侧的电位差为0
D.在动物体内,神经元树突和细胞体的细胞膜受到其他神经元轴突末梢的支配

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.一对夫妻经检测都是白化病基因的携带者,现已怀孕,他们应采取的措施是(  )
A.顺其自然,直到婴儿出生
B.检测胎儿细胞中的染色体决定是否继续妊娠
C.进行基因诊断决定是否继续妊娠
D.立即做人工流产,防止白化病的婴儿出生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病,甲病(设基因为B、b)和乙病(设基因为D、d).分析回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式是常染色体显性遗传,乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传.
(2)Ⅱ-3的致病基因来自于I-1和I-2.
(3)Ⅱ-2的基因型是bbXDXd,Ⅲ一8基因型有四种可能.
(4)若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚,生育一患两种病孩子的概率是$\frac{5}{12}$.

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科目:高中生物 来源:2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区 (Ⅱ)和非同源区 (Ⅰ、Ⅲ)如下图所示。下列相关推测正确的是 ( )

①Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因

②Ⅱ片段上某基因控制的遗传病,男性患病率等于女性

③Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患病者全为男性

④Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性

A.①③ B.②③ C.①② D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关生物变异的说法,不正确的是(  )
A.受精过程中进行了基因重组,亲子代之间的差异主要是由基因重组造成的
B.观察细胞有丝分裂中期染色体形态不可判断基因突变发生的位置
C.含有一个染色体组生物是单倍体
D.染色体组中染色体数不一定是体细胞染色体数的一半

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.以下对高等动物减数分裂以及受精作用的描述,正确的是(  )
A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞中$\frac{1}{2}$的遗传物质
B.减数第一次分裂后期,着丝点分裂,同源染色体分离分别移向两极
C.受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
D.用根尖分生区制成装片,可观察到同源染色体联会现象

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