1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
3 |
2 |
3 |
2×1%×99% |
1%×1%+2×1%×99% |
198 |
199 |
1 |
199 |
198 |
199 |
2 |
3 |
198 |
199 |
1 |
4 |
33 |
199 |
1 |
2 |
1 |
2 |
33 |
199 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量 |
B、初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在c中 |
C、b和d之一,可代表被分解者利用的能量 |
D、c1表示初级消费者所含能量中被次级消费者所同化的量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、核苷酸、核糖、碱基A、U、C、G |
B、核苷酸、脱氧核糖、碱基A、T、C、G |
C、磷酸、脱氧核糖、碱基 |
D、磷酸、核糖、碱基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、移植心脏难以存活的主要原因是供者与受者组织相容性抗原的差异 |
B、“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷 |
C、妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育 |
D、使移植器官获得“免疫赦免”的主要途径是用药物使人体免疫系统变得敏感 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、两种淋巴细胞表面都有能识别抗原的专一性受体 |
B、两种淋巴细胞的抗原专一性受体都能直接与任一病原体上的抗原结合 |
C、B细胞活化后会分化为浆细胞产生抗体,抗体和抗原结合后可使病原体失去致病力 |
D、病毒感染时,T细胞会分化为效应T细胞进而杀死被病毒感染的细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁 |
B、肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 |
C、家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者 |
D、家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的儿率是25% |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com