练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    1．下列植物细胞的全能性在给定的适宜条件下，最易表达的是（　　）
    A．月季胚珠内的卵细胞B．月季某一枝条上的嫩芽
    C．月季根尖分生区细胞D．月季的子房壁细胞

    分析 1、全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能．
    2、细胞全能性大小的比较：受精卵＞卵细胞（生殖细胞）＞体细胞，植物细胞＞动物细胞．

    解答 解：月季某一枝条上的嫩芽、根尖分生区细胞和月季的子房壁细胞都属于体细胞；月季胚珠内的卵细胞属于生殖细胞，则全能性最容易表达．
    故选：A．

    点评 本题考查全能性大小的比较，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．图示人体血糖来源和去向，胰岛素和胰高血糖素能促进图中编号所示的过程分别是（　　）
    A．④⑤⑥和①②③B．①②③和④⑤⑥C．②③和④⑤⑥D．④⑤⑥和②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是缩手反射的反射弧模式图，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．图中所示反射为非条件反射，其神经中枢位于脊髓
    B．端烫碗而不缩手说明低级中枢受到了高级中枢的控制
    C．在②所在的神经元上能够完成电信号→化学信号的转换
    D．刺激④处所引起的该部位膜外电位的变化是由负变成正

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．因提取分离抗定疾药物一青蒿素，屠呦呦荣获2015年的诺贝尔奖获．青蒿素主要作用是干扰疟原虫表膜一线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡．下列叙述正确的是（　　）
    A．疟原虫是一种不具有核膜和各种复杂细胞器的单细胞生物
    B．疟原虫能侵人宿主的红细胞，说明细胞膜控制物质进出是相对的
    C．青蒿素干扰疟原虫的膜系统，将导致该虫的ATP合成完全受阻
    D．人体未成熟红细胞可作为制备纯净细胞膜的实验材料

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．以下各种交配方式中一定属于自交的是（　　）
    A．具有相同性状表现的个体间的交配B．具有相对性状表现的个体间的交配
    C．雌雄同株植物进行自花传粉D．只有雌雄同体的个体才能自交

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各种生物中关于碱基、五碳糖、核苷酸种类的描述，正确的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    生物名称

    T4噬菌体

    烟草叶肉细胞

    烟草花叶病毒

    豌豆根毛细胞

    含氮碱基

    5种

    5种

    4种

    8种

    五碳糖

    1种

    2种

    2种

    2种

    核苷酸

    5种

    8种

    8种

    8种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于真核细胞的说法正确的是
    A．细胞膜和原核细胞的细胞膜成分差别很大，原核细胞的细胞膜没有脂质
    B．光合作用不一定都发生在叶绿体中

    C．DNA均存在于染色体上
    D．细胞质基质和细胞核中均含有RNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于实验的描述，正确的是
    A．利用光学显微镜可观察到细胞膜的结构
    B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

    C．脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去多余的染料

    D．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图；表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果；图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图．请据图回答问题：

    （1）大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化学燃料的燃烧．若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有③④⑦（填数字）．
    （2）若图甲表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的非生物的物质（或大气中的二氧化碳库），①过程表示的是光合作用．
    （3）表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R表示的生物学含义是生态系统中各生物成分的呼吸量，每平方米每年流经该生态系统的总能量为870.7×102 kJ．m-2．a-1
    （4）图丙若添上分解者可以构成群落，再添上非生物的物质和能量可以构成完整的生态系统．
    （5）从能量流动的角度分析，在农田生态系统农民除草、治虫的目的是调整能量流动的方向，使能量更多的流向水稻．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案