分析 据图,该批果蝇所给的四对等位基因之间,B(b)和D(d)在一对同源染色体上,不符合自由组合定律,其他在非同源染色体上,是符合自由组合定律的.本题不断的运用分离定律和自由组合定律来解决具体的问题.而且多次利用棋盘法来解题.
解答 解:(1)只有在减数第二次分裂过程后期,细胞才可能含有两条Y染色体,即次级精母细胞;
(2)果蝇Q眼型的基因型为XHY,由于子代雄性的棒眼和圆眼基因均只能来自于母本,想要子代的雄果蝇既有棒眼性状又有圆眼性状,则其必须与基因型为XHXh的个体进行杂交;
(3)果蝇Q的基因型为EeXHY,与其杂交的棒眼细眼雌果蝇基因型为E-XEX-,因为后代有圆眼粗眼个体出现,所以与其杂交的棒眼细眼雌果蝇基因型为EeXEXe,其棒眼细眼子代雌果蝇(E-XEX-)所占比例为$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$,纯合子(EEXEXE)占子代比例为$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,所以棒眼细眼雌果蝇中纯合子占$\frac{1}{16}$÷$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{6}$,杂合子占$\frac{5}{6}$,纯合子和杂合子之比为1:5;
(4)自由组合定律的适用条件是位于非同源染色体上的非等位基因;
(5)两者杂交,减数分裂产生的4种配子比例均为BD:Bd:bD:bd=1:4:4:1,则其杂交子代纯合体的基因型为BBDD、BBdd、bbDD、bbdd,比例分别是$\frac{1}{10}$×$\frac{1}{10}$=$\frac{1}{100}$、$\frac{,4}{10}$×$\frac{4}{10}$=$\frac{16}{100}$、$\frac{,4}{10}$×$\frac{4}{10}$=$\frac{16}{100}$、$\frac{1}{10}$×$\frac{1}{10}$=$\frac{1}{100}$,共$\frac{34}{100}$,而杂合子占1-$\frac{34}{100}$=$\frac{66}{100}$.
(6)若基因相对位置为图2-甲,则产生的配子类型及比例为Af:aF=1:1,后代全部为卷翅星状眼;若基因相对位置为图2-乙,则产生的配子类型及比例为
AF:Af:aF:af=1:1:1:1,杂交后代表现型及比例为卷翅星状眼:正常翅星状眼:卷翅正常眼:正常翅正常眼=4:2:2:1;若基因相对位置为图2-丙,则产生的配子类型及比例为AF:af=1:1,杂交后代表现型及比例为卷翅星状眼:正常翅正常眼=2:1.
故答案为:
(1)次级精母细胞
(2)XHXh
(3)1:5
(4)非同源染色体
(5)66%
(6)全为卷翅星状眼 4:2:2:1 卷翅星状眼:正常翅正常眼=2:1
点评 本题以果蝇的某些性状为素材,结合杂交实验,考查伴性遗传、遗传定律的应用,要求考生掌握伴性遗传的特点,能利用基因分离定律和基因自由组合定律计算相关概率,能根据图中信息解答.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图一所示的是噬菌体侵染细菌过程示意图,图二所示的是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程。请回答下列问题。
(1)根据图一写出噬菌体侵染细菌的正确顺序是:B→ →C。
(2)根据图二实验结果可知,用于标记噬菌体的同位素是 ,标记的是噬菌体的 。一个被该放射性同位素标记的噬菌体,在其侵染细菌后,若此细菌破裂后释放出n个噬菌体,则其中含有放射性同位素的子代噬菌体有 个。
(3)如要大量制备用35S标记的噬菌体,需先用35S的培养基培养 。
(4)图二实验结果表明,经离心处理后上清液中具有很低的放射性,请分析该现象出现的可能原因: (答一种即可)。
(5)噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要 DNA和 的氨基酸。
(6)噬菌体侵染细菌的实验得出了 是遗传物质的结论。
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科目:高中生物 来源:2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,正确的是
A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受神经调节,也受血糖浓度调节
D.饮水不足会引起垂体分泌抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水
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科目:高中生物 来源:2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常水平。下列叙述不正确的是
A.移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体
B.胰岛样细胞分泌胰岛素体现了细胞膜的流动性
C.小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节
D.移植后,小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞器 | 蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 少量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 | |
B. | 大大缩短了供体本身的繁殖周期 | |
C. | 经移植得到多个相同性状的后代 | |
D. | 不受时间、地域限制,大量节省购买种畜费用 |
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