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(14分)下面是某些化合物的元素组成及其相互关系示意图。请据图回答:

(1)图中X代表的元素是                
(2)构成A的单体是               ,构成A的五碳糖有       种。
(3)请写出B物质的另外两种功能                                              
(4)生物体内小分子物质b大约有       种,其结构通式是                  
(5)假设另外一个蛋白质分子中的一条肽链为100肽,其分子式为CxHyNzOw S(z>100,w>101),并且是由
下列五种氨基酸组成的:

那么将该100肽彻底水解后将会得到________个赖氨酸(结果可含分子式中的未知数)。

(每空2分, 共14分)
(1)N、P (氮、磷)        (2) 核苷酸   2
(3)运输、识别(或其他合理答案) (4)20    见右式
(5)Z-100

解析试题分析:由图分析可知,B是蛋白质,有多种功能,如免疫、调节、运输、识别、催化等;其基本单位b是氨基酸,组成元素为C、H、O、N,所以Y表示N;氨基酸的结构通式为。有A控制B合成,可知A为DNA,其基本单位a是脱氧核苷酸,所以X为N、P。根据CxHyNzOw S和五种氨基酸的结构图,可发现只有赖氨酸的分子式中有2个N,其中有一个N在R基团上,其余氨基酸都只有一个N,所以该100肽的主链上有100个N,多出来的N在赖氨酸上,故赖氨酸的数量为Z-100.
考点:本题考查化合物的元素组成及其相互关系的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)请结合图分析:

(1)据图分析比较A和B .C和D生长情况:B比A生长      ,D比C生长       。(填“快”“慢”)
(2)分析生长素含量情况:A_____B;C_____ D。(填“>、<”)(提示,考虑重力对生长素的影响)
(3)分析ABCD四点生长素的作用A               、B               
C                     、 D                       (填“促进”或“抑制”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A,B,C为调节物质):

(1)图中下丘脑参与的生理调节方式为______________,当人体处于寒冷环境中,图中物质_____________(填字母)在血液中的含量明显升高。
(2)当正常人处于饥饿状态时,图示中__________(填字母)增多,在机体内通过促进_________________的过程,以维持机体的血糖平衡。如果图中_________部位受损,会使人患糖尿病。
(3)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞,而不能反向的原因是__________________________。
(4)血液中物质A的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动,该调节方式称为____      _.
(5)在受到寒冷刺激时,甲分泌的激索只能作用于特定的细胞,而A激素可作为多数细胞的信号,这与细胞膜上具有特定的______________________物质有关。
(6)下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌_______________,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题


资料一:质检人员在某企业质检过程中发现有如图所示结构的化合物。

(1)资料一中的化合物的具体名称是__________,该化合物由______ 种氨基酸组成。
(2)通过实验得知该化合物能与双缩脲试剂发生反应,溶液颜色呈    ,这是由于化合物中含有     键(写结构式)的缘故。
(3)该化合物的组成单位相互结合的方式叫做      ;该化合物水解时,需____________个H2O分子参与。
(4)此化合物在高温条件下性质发生了改变而失去了特有的功能,主要是由于高温破坏了它的       结构。
资料二:现有一多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:

(5)依据资料二中该多肽化学式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸 ________个。
(6)谷氨酸的R基是____________;此多肽水解后得到_________个谷氨酸。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题([  ]内填序号):

(1)呼吸酶、血红蛋白、胃蛋白酶三种蛋白质中属于分泌蛋白的是         
(2)放射性同位素将依次出现在图中的部位是               。(填序号)
(3)⑥的分泌蛋白质首先是由附着在[  ]       上的[  ]         合成的,此处发生的反应称为          ,形成的化学键的结构式为             
(4)图中②是      ,在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。
(5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由[    ]      提供的。(6)该细胞中含量最多的化合物是         ,并且结合水/自由水的比例越     ,新陈代谢越旺盛。

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(13分)酵母菌是一种单细胞真菌,其结构简单,是研究生命科学的理想微生物。下图甲表示酵母菌中线粒体发生的“自噬”现象,图乙是研究酵母菌细胞呼吸方式的装置图,请回答下列问题:

(1)线粒体增大膜面积的方式是______________________,从代谢的角度分析,其现实
意义是_____________________。
(2)由图甲可知,线粒体在_____________的条件下会损伤,由线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象。“自噬”后的线粒体形成“自噬体”,并与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”。该过程体现了生物膜具有____________。
(3)若该酵母菌的线粒体均遭此“损伤”,则在有氧的条件下,葡萄糖氧化分解的最终产物是__________,对其进行检测所需的试剂是_____________________。
(4)如果人的精子中线粒体基因发生了突变,这种变异一般__________(填“能”或“不能”)遗传给后代。
(5)某研究小组利用图乙所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度(假设水压对气体体积变化的影响忽略不计)。
实验步骤:
a.将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。
b.将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中,排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气,扎紧气球并保持密闭状态,再分别放入如图乙所示的实验装置中。
c.两组装置均放入20℃恒温水浴中,从注水口注入等量的温水,调节刻度玻璃管液面至起始刻度。
d.记录实验结果。
实验分析:
①该实验的自变量是___________,因变量是_____________________________。
②在实验刚开始的短时间内,两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是____________________、_____________________。
③一段时间后,装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面____________________,原因是________________________________________________________________。

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(8分)下图表示在一定的光照强度和温度下,植物光合作用增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。

(1)图中在    点时光合作用速率达到最大值,此时限制光合作用速率的主要环境因素是    ,C点和D点相比,叶绿体中NADPH的含量    (较低、相等、较高)。
(2)从生长状况、部位相同的棉花叶片上剪出大小相同的若干圆叶片,均分成若干份。抽取叶片细胞内的气体,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同且适宜的光照等条件(如左下图)。圆叶片进行光合作用释放氧气,部分氧气存在于叶肉细胞内和细胞间隙,导致圆叶片上浮。测量圆叶片上浮至液面所需时间,将记录结果绘成下图。

①实验的目的是    
②从图解分析,b点比a点细胞内的C5含量    ,c点以后曲线上行,原因是    
(3)另取相同的圆叶片若干,平均分成甲、乙、丙三组。甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A,乙组保持湿润且置于黑暗密闭装置内,丙组保持湿润且置于有适宜光照强度的密闭装置内,一小时后,测得乙组圆叶片干重为B,丙组圆叶片干重为C。则叶片净光合速率为    ,实际光合速率为    (用A、B、C表示)。

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(16分)阅读材料:
材料1:“温度对唾液淀粉酶活性影响”的实验:将盛有2 mL唾液淀粉酶溶液的试管和盛有2 mL可溶性淀粉溶液的试管编为一组,共四组。在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一组,维持各自的温度5 min。然后,将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀后继续放回原来的温度下保温。
材料2:在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生变化,如下图Ⅰ所示。酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性,如图Ⅱ、Ⅲ所示。

材料3:科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构想。在研究溶菌酶的过程中,得到了多种突变酶,测得酶50%发生变性时的温度(Tm),部分结果见下表:


半胱氨酸(Cys)
的位置和数目
二硫键
数目
Tm/℃
野生型T0
溶菌酶
Cys51,Cys97

41.9
突变酶1
Cys21,Cys143
1
52.9
突变酶2
Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164
3
65.5
(注:Cys上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置)
(1)根据材料1回答下列问题:
①记录实验的起始时间从____________________开始。再每隔1 min,取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察,记录每种混合液蓝色消失的时间。通过比较混合液中________(物质)消失所需时间的长短来推知酶的活性。
②温度对酶活性的影响主要体现在两个方面。其一,随温度的升高会使________接触的机会增多,反应速率变快。其二,因为大多数酶是蛋白质,本身随温度升高而发生分子结构(空间结构)的改变,温度升到一定程度,酶将完全失活。这两种作用叠加在一起,使酶促反应在某一温度下最快,这一温度就是该酶的________。
(2)癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯甲二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。此类药品作用于癌细胞分裂周期的间期,它的作用机制与材料2中的图________相符。
(3)从材料3中可以看出溶菌酶热稳定性的提高是通过改变______、_______和_______得以实现的。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

研究发现果蝇棒眼性状是由于 X 染色体上16A 区段重复导致,染色体结构和表现型关系见下表。下图表示 16A 区段中的部分 DNA 片段自我复制及控制多肽合成的过程。请回答问题:

(1)DNA 的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由                 连接。RNA 中相邻的核糖核苷酸通过      键相连。与③相比,②中特有的碱基配对方式是       
(2)若要改造此多肽分子,将图中丙氨酸变成脯氨酸(密码子为 CCA.CCG、CCU、CCC),可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实现,即由                  
(3)雌果蝇 a 与雄果蝇 f 杂交,F1表现型为                  
(4)雌果蝇 c 与雄果蝇 e 杂交,正常情况下 F1都为棒眼,但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇。研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关,依据该理论,上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中    果蝇在减数分裂时发生不等交换,产生了                的配子。

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