A. | 糖尿病 | B. | 尿毒症 | C. | 中暑 | D. | 肥胖 |
分析 稳态指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏.常见的稳态失调:①血糖平衡失调--低血糖、糖尿病等;②pH失调--酸中毒、碱中毒;③渗透压失调(如呕吐等)--细胞形态、功能异常;④体温失调--发热、中暑等.
解答 解:A、糖尿病是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足引起,属于人体的内环境稳态失调引起的疾病,A错误;
B、尿毒症是因为肾脏有问题代谢废物不能排除,引起内环境稳态失衡导致,B错误;
C、天气炎热,超出人体调节能力,使内环境稳态遭到破坏出现中暑现象,属于内环境稳态失调,C错误;
D、营养过剩是引起肥胖的主要原因,D正确.
故选:D.
点评 本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、生理意义等基础知识,能根据题干要求准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用某种药物破坏绿藻的核糖体 | |
B. | 利用某种药物破坏绿藻的叶绿体 | |
C. | 利用某种药物破坏绿藻的裸露的核DNA | |
D. | 利用某种药物破坏绿藻的生物膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的 | |
B. | 在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递 | |
C. | 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 | |
D. | 生态系统的物理信息可来源于生物和无机环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若X是CO2,Y是葡萄糖,则“能量”为光能 | |
B. | 若X、Y均表示DNA,则图甲中的酶为:解旋酶、DNA聚合酶 | |
C. | 若X是RNA,则图中“原料”应为氨基酸或核糖核苷酸 | |
D. | 若X是DNA,Y是RNA,则此过程要以X为模板,酶是RNA聚合酶和解旋酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省鸡西市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物中微量元素的叙述中,错误的是( )
A.微量元素就是可有可无的元素
B.微量元素是指细胞中含量很少的元素
C.缺少微量元素生命活动要受到影响
D.微量元素也是生命和非生物界共有的
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