控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b 和C/c,A、B、C对果实重量的作用效果相等并具有累加效应,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果实重120克,AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为AAbbcc,F1的果实重135~165克,则乙的基因型是( )
A.aaBBcc B.AaBBcc
C.AaBbCc D.aaBbCc
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是( )
A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是由甲、乙、丙3个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列说法正确的是
A.甲神经元兴奋时,乙、丙神经元同时兴奋
B.乙酰胆碱和5-羟色氨酸都与突触后膜相同的受体结合
C.若神经性蛇毒与乙酰胆碱受体发生不可逆的结合,则对乙神经元起抑制作用
D.若用某种药物抑制乙神经元上的Ca2+通道,则甲、丙两个神经元都无膜电位变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的体色由常染色体上的一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例为
A.25% B.50%
C.32% D.64%
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)下图是某同学观察后绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。
(2)该动物正常的体细胞中核DNA分子数为 个,动物细胞有丝分裂与上图不同之处主要表现在____________图。
(3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,数染色体数目最好的时期细胞内染色体、核DNA、染色单体数目之比为________,解离的目的是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某植物的紫花对白花为显性,由一对等位基因Aa控制,高茎对矮茎为显性,由一对等位基因Bb控制,两对相对性状各自独立遗传。现用基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交得F1,再将F1中表现型为紫花高茎的个体自交,则后代的性状分离比为( )
A.9∶6∶6∶1 B.1∶3∶3∶1
C.15∶3∶5∶1 D.25∶5∶5∶1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比草原生态系统高 | |
B. | 森林生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比草原生态系统低 | |
C. | 森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统高,恢复力稳定性比草原生态系统低 | |
D. | 森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统低,恢复力稳定性比草原生态系统高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物成分 | A | B | C | D |
能量(J/m2) | 2.5×108 | 5.0×107 | 1.06×106 | 2.8×106 |
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