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    下列有关细胞分化、癌变和衰老的叙述，正确的是(　　)

    A．经细胞分化形成的细胞直接形成器官，可供器官移植用

    B．原癌基因只存在于癌细胞中

    C．若培养中的成纤维细胞呈球形，则细胞可能发生了癌变

    D．老年人头发变白的原因是细胞不能合成酪氨酸酶

     

    C

    经细胞分化形成的细胞直接形成组织，而不是器官。原癌基因普遍存在于各种体细胞中。正常的成纤维细胞呈扁平梭形，癌变后呈球形。老年人头发变白的原因是细胞中酪氨酸酶活性降低。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关细胞分化、癌变和衰老的叙述，正确的是


    1. A.
      经细胞分化形成的细胞直接形成器官，可供器官移植用
    2. B.
      原癌基因只存在于癌细胞中
    3. C.
      若培养中的成纤维细胞呈球形，则细胞可能发生了癌变
    4. D.
      老年人头发变白的原因是细胞不能合成酪氨酸酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分化、衰老、凋亡及癌变的叙述，错误的是         （    ）

          A．细胞分化是基因选择性表达的结果

          B．细胞衰老主要是由细胞自身因素决定的

          C．细胞凋亡是由基因决定的细胞自行结束生命的过程

          D．细胞癌变是一系列的原癌基因变异逐渐积累的结果

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    科目：高中生物 来源：2014年新课标高三生物二轮新题提升训练 模块综合测试1（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关叙述，不正确的是(?? )。

    A．一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态

    B．个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程

    C．细胞凋亡是细胞正常代谢活动受损引起的细胞死亡

    D．一个原癌基因和一个抑癌基因同时发生突变，才会赋予癌细胞所有的特征

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南省郑州市高三第三次质量预测生物试卷 题型：选择题

    下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是

    A.花药离体培养形成植株的过程中发生了细胞分化

    B.衰老的生物个体内不会有幼嫩细胞

    C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

    D.细胞中的抑癌基因主要是促进细胞的不正常增殖

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省井冈山市高三联考生物试卷 题型：选择题

    下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的说法错误的是：

    ①白化病人的头发白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致。

    ②癌痛的直接原因之一是肿瘤直接压迫并刺激神经。

    ③癌细胞因膜上蛋白质改变，易被效  应T细胞识别而裂解。

    ④细胞凋亡理论可用于癌症的治疗。       

    ⑤感染病毒的细胞清除也属于细胞凋亡。

    ⑥免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力。

    ⑦细胞凋亡具有特异性，其中有体现了生物膜的信息传递功能。

    ⑧凋亡基因属于持家基因，类似于ATP合成酶基因。

    ⑨细胞分化是多细胞生物体发育的细胞学基础。   

    ⑩细胞癌变属于细胞的畸形分化。

    A.①②⑧             B.②⑤⑧⑨         C.①②⑦⑧          D.①⑧

     

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