A. | HIV的遗传物质是RNA,能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA | |
B. | HIV主要感染T淋巴细胞 | |
C. | 与艾滋病患者拥抱、握手一般不会传播HIV | |
D. | 补牙时与HIV携带者共用未消毒的器械不会传播HIV |
分析 本题主要考查艾滋病的作用机理和传播途径.
1、艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症,是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病.HIV侵入人体,攻击的主要对象是T淋巴细胞,病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上,并能随寄主细胞染色体的复制而复制,且不会被人体的免疫系统所识别.大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷,各种病原体乘虚而入.
2、HIV存在于艾滋病患者和感染者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的.
解答 解:A、HIV为RNA病毒,其遗传物质是RNA,能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA,A正确;
B、HIV主要感染T淋巴细胞,破坏人体的免疫系统,B正确;
C、与艾滋病患者拥抱、握手一般不会传播HIV,C正确;
D、补牙时与HIV携带者共用未消毒的器械会通过体液传播HIV,D错误.
故选:D.
点评 本题以艾滋病的治疗为背景,考查了学生对知识的记忆和理解能力,培养学生珍爱生命,养成良好的生活习惯.HIV病毒一般是侵入人体的T细胞,当它侵入T细胞后,HIV病毒的遗传物质会合成一段DNA,整合到T细胞核的染色体基因组中,然后进行表达;如果人为的对T细胞膜加以改造,让HIV病毒侵入,由于红细胞没有细胞核,HIV病毒的遗传物质将无法表达,也就无法增殖.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 题目中母螳螂和公螳螂是捕食关系 | |
B. | 查公园草地上螳螂虫卵的种群密度可以采用样方法 | |
C. | 螳螂的数量达到环境容纳量时,螳螂的出生率为0 | |
D. | 公园里有的地方螳螂多有的地方螳螂少说明食物会影响群落的水平结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
序号 | 项目 | 试管 | |
1 | 2 | ||
1 | 可溶性淀粉 | 2mL | / |
2 | 蔗糖溶液 | / | 2mL |
3 | 稀释的唾液 | 2mL | 2mL |
4 | 加热 | 37℃ | 37℃ |
5 | 斐林试剂 | 2mL | 2mL |
6 | 水域加热 | 50-65℃ | 50-65℃ |
7 | 观察现象 | ? | ? |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉是植物多糖,水解产物是葡萄糖 | |
B. | 蔗糖是植物二糖,水解产物是葡萄糖和果糖 | |
C. | 糖原是动物二糖,水解产物是葡萄糖 | |
D. | 脱氧核糖是单糖,不能再水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 两条母链都起模板作用 | |
B. | 复制发生在有丝分裂的分裂期 | |
C. | 复制需要酶、能量与四种游离的脱氧核苷酸 | |
D. | 复制发生在减数分裂的分裂期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在基因工程中,PCR技术可用于任何目的基因的获取,且能迅速获得大量目的基因 | |
B. | 基因表达载体中的启动子对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 | |
C. | 应用DNA探针技术,可以检测转基因马铃薯植株中目的基因的存在及其转录产物 | |
D. | 用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可用DNA连接酶连接形成重组DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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