A. | 没有线粒体的真核生物不能进行有氧呼吸 | |
B. | 陆生植株被水淹初期,根系可进行无氧呼吸 | |
C. | 水果贮藏在完全无氧环境中,有机物的消耗最少 | |
D. | 消耗O2物质的与产生酒精物质的相等时,酵母菌无氧呼吸占优势 |
分析 1、酵母菌为兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸.
有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).
无氧呼吸的总反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(少量).
2、水果贮藏的条件:低温、低氧、一定湿度.
解答 解:A、真核生物进行有氧呼吸的主要场所是线粒体,没有线粒体就不能进行有氧呼吸,A正确;
B、陆生植株被水淹初期,根系通过无氧呼吸维持生命,B正确;
C、水果贮藏在完全无氧的环境中,无氧呼吸强,有机物的损耗较多,水果贮藏应在低氧的环境中,C错误;
D、消耗物质的量与产生酒精物质的量相等时,酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖量与无氧呼吸消耗的葡萄糖量之比为1:3,故无氧呼吸占优势,D正确.
故:C.
点评 本题考查细胞呼吸的过程及意义,要求考生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物等基础知识,掌握影响细胞呼吸速率的因素及细胞呼吸原理在生产实践中的营养,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上所有的植物、动物和微生物及他们拥有的全部基因共同组成生物的多样性 | |
B. | 生物多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容 | |
C. | 人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 | |
D. | 生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒所含N元素全部存在于蛋白质分子中 | |
B. | 该病毒在普通培养基中以无丝分裂的方式进行繁殖 | |
C. | 吡罗红甲基绿染色剂可将该病毒的DNA染成红色 | |
D. | 构成该病毒的脱氧核糖的数目和含氮碱基的数目相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层、下丘脑、脑干 | B. | 下丘脑、下丘脑、小脑 | ||
C. | 下丘脑、大脑皮层、脑干 | D. | 下丘脑、小脑、脑干 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 首先是高速离心,分离出细胞核,然后是低速离心,分离出线粒体 | |
B. | 首先是低速离心,分离出细胞核,然后是高速离心,分离出线粒体 | |
C. | 首先是高速离心,分离出线粒体,然后是低速离心,分离出细胞核 | |
D. | 离心速度不变,线粒体在沉淀物中,细胞核在上清液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病和乙病的致病基因分別位于X和常染色体上 | |
B. | Ⅱ-3的Ⅱ-5基因型相同的概率为$\frac{1}{2}$ | |
C. | Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个患乙病的孩子概率是$\frac{1}{4}$ | |
D. | Ⅲ-7的基因型可能有2种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一下期初生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图能够表示一个完整细胞周期的是( )
A.甲→乙 B.乙→甲 C.甲→甲 D.乙→乙
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