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    下列不属于动物细胞工程应用的是（　　）
    A、大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染
    B、为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
    C、大规模生产食品添加剂、杀虫剂等
    D、利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖
    考点：单克隆抗体的制备过程,植物培养的条件及过程,动物细胞与组织培养过程,胚胎移植
    专题：
    分析：动物细胞工程常用的技术手段有：动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等．其中动物细胞培养技术是其他动物工程技术的基础．
    解答： 解：A、生产许多有价值的蛋白质生物制品，如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等都可以借助于动物细胞的大规模培养来生产，是动物细胞工程的应用，A正确；
    B、用灼伤病人皮肤的健康细胞进行培养，可以获得大量自身的皮肤细胞，为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞，是动物细胞工程的应用，B正确；
    C、大规模生产食品添加剂、香料等是植物细胞工程的应用，C错误；
    D、利用胚胎移植技术，可以加快优良种畜的繁殖，也属于动物细胞工程的应用，D正确．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，考查动物细胞工程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中，不属于细胞膜功能的是（　　）
    A、控制物质进出细胞
    B、将细胞与外界环境分割开
    C、进行细胞间的信息交流
    D、控制细胞的代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “白菜--甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短和耐储藏等优点．如图是“白菜--甘蓝”的培育过程示意图，请回答下列问题：

    （1）在上述过程中，实现①②过程常用的物质为
     
    ．
    （2）杂种细胞D生成的标志是形成
     
    ；由D形成E的过程所依据的原理是
     
    ．
    （3）过程③叫做
     
    技术，该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类过程．若用化学法，所用化学试剂名称
     
    ．
    （4）植物体细胞杂交方法的优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产、耐盐的杂种植株．请完善图1实验流程并回答问题：

    （1）A是
     
    酶；B是
     
    ；C是具有
     
    性状的胚状体．
    （2）若二倍体的甲种植物细胞内含a条染色体，四倍体的乙种植物细胞内含b条染色体，通过上述实验流程，得到的目的植株细胞中应含
     
    条染色体（假设能成功），杂种植株为
     
    倍体．
    （3）若目的植株丢失1条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可用
     
    （试剂）处理幼芽，以获得可育的植株．
    （4）若C包裹上人造种皮，制成如图2的人工种子，则能解决杂种植株繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题．图2中的③结构的主要作用是
     
    ．为了有利于幼苗茁状成长，提高农作物产量，请设计一种对人工种子处理的方法．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关单克隆抗体制备的叙述，正确的是（　　）
    A、先利用特定的抗原蛋白注射到小鼠体内，目的是从小鼠体内获得骨髓瘤细胞
    B、单克隆抗体的成功制备体现了细胞的全能性
    C、单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
    D、经过B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察洋葱表皮细胞，能在视野中看到细胞数目最少和视野最亮的镜头组合是（　　）
    ①目镜15×物镜10×②目镜10×物镜10×
    ③目镜15×物镜25×④目镜10×物镜25×
    A、①②B、④①C、③②D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关现代生物技术的叙述，不正确的是（　　）
    A、制作果醋时，通氧不足或温度过低会导致发酵失败
    B、做植物体细胞杂交实验时，可用盐酸除去细胞壁
    C、做血红蛋白的提取和分离实验时，可用兔血作为实验材料
    D、在胚胎工程中，常用促性腺激素对雌性哺乳动物做超数排卵处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中甲表示人体不同体液间的物质交换，乙表示生态系统的碳循环过程，以下说法正确的是（　　）
    A、人体过敏反应时，甲图中的c增加引起水肿
    B、乙图中的c可以说是生态系统的基石
    C、甲图中d处的CO2浓度最高
    D、乙图中b所处营养级贮存的能量最少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示果蝇体细胞的染色体组成，图2表示果蝇性染色体X和Y的非同源区段和同源区段．
    （一）若已知控制果蝇刚毛（B）和截毛（b）的等位基因位于XY染色体的同源区段．请分析回答：
    （1）基因B和b的根本区别是
     
    ，若只考虑这对基因，截毛雄果蝇的基因型可表示为
     
    ．
    （2）若某雄果蝇X染色体的非同源区段有一显性致病基因，与正常雌果蝇交配，后代发病率为
     
    ；若此雄果蝇Y染色体的非同源区段同时存在另一致病基因，与正常雌果蝇交配，后代发病率为
     
    ．
    （3）研究人员发现，果蝇群体中偶尔会出现Ⅳ-三体（Ⅳ号染色体多一条）的个体．从变异类型分析，此变异属于
     
    ．已知Ⅳ-三体的个体均能正常生活，且可以繁殖后代，则三体雄果蝇减数分裂过程中，次级精母细胞中Ⅳ号染色体的数目可能有
     
    条（写出全部可能性）．从染色体组成的角度分析，此种三体雄果蝇经减数分裂可产生
     
    种配子．
    （二）若控制果蝇刚毛（B）和截毛（b）这对等位基因不知道是在常染色体上还是在XY染色体的同源区段，请设计实验以确定该基因的位置．（已知可选雌、雄果蝇有刚毛和截毛，且均为纯合子）
    （1）实验设计思路：
     
    ．
    （2）预测实验结果和结论：
    ①
     
    ．
    ②
     
    ．

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