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【题目】用生长素处理的二倍体番茄所得的无籽番茄是(

A.单倍体B.二倍体C.三倍体D.四倍体

【答案】B

【解析】

生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育。果实是由子房发育而成的,子房细胞中含有两个染色体组,所以果实细胞中也含有两个染色体组。

二倍体番茄的体细胞中含有两个染色体组,所以其子房细胞中也含有两个染色体组。用生长素处理二倍体番茄的雌蕊柱头,生长素处理不改变遗传物质,则子房经有丝分裂发育成果实,因此,所得的无籽番茄细胞中所含染色体组数仍为两个染色体组,为二倍体,故选B

练习册系列答案
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【题目】一男子把X染色体上的某一突变基因传给他的孙女的概率是(

A.1/4B.1/2C.0D.1/8

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【题目】某个DNA片段有500个碱基对,其中A和T占碱基总数的40%。若该DNA片段复制两次,则共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为

A.300 B.600 C.900 D.1200

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【题目】据下图回答下列问题:

(1)若此图表示果蝇的原始生殖细胞,经过减数分裂能产生___________种基因型的配子。

(2)此图为________果蝇的染色体图解。此图中有_________对同源染色体。

(3)在减数分裂过程中遵循分离定律的染色体是_____________。此果蝇的基因型是_____________

(4)果蝇的一个原始生殖细胞Ⅱ号染色体上的A基因在___________形成两个A基因。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图l为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中表示相关生理过程;图2表示该植物在25、不同光照强度下净光合作用速率用CO2吸收速率表示的变化,净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差。请据图回答:

1图1中过程属于光合作用的 阶段,有氧呼吸产生能最最多的过程 填序号

2图2中B点时,该植物总光合作用速率 >=<呼吸作用速率。

3在图2中A点的条件下,该植物能完成图1中的生理过程有 填序号

4如果将该植物先放置在图2中A点的条件下10小时,接着放置在C点的条件下14小时,则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量用CO2吸收量表示 mg。

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【题目】果蝇的灰体(A)对黑体(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,两对等位基因均位于常染色体上。现有两种纯合果蝇,甲为雄性果蝇,乙为雌性果蝇,进行的相关杂交实验如下所示:

请回答下列问题:

(1)灰身与黑身、直翅与弯翅这两对相对性状的遗传____________(填“遵循”或“不遵循”,1分)基因的自由组合定律,判断依据是__________________________

(2)乙果蝇的基因型为_____________________。若用F1中的雌雄性果蝇相互交配,理论上子代的基因型有_________种,请在如图中画出F1灰体直翅果蝇的基因与染色体的位置关系示意图(只要求将相关基因标注在相关染色体上,用“-”代表基因的位置)。

_______________________

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【题目】关于微生物的培养,下列说法正确的是

A. 培养基、手、接种环、工作台等都需要用适宜的方法灭菌处理

B. 制备固体培养基的操作程序为计算、称量、溶化、灭菌、调pH、倒平板

C. 平板划线法和稀释涂布平板法都可用于大肠杆菌的纯化培养

D. 稀释涂布平板法统计的菌落数往往比实际活菌数多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为9:7,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比分别是(

A. 1:3 B.1:1 C. 1:2:1 D.9:3:3:1

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【题目】长期接触X射线的人,其后代遗传病发病率较高,主要原因是他的生殖细胞容易发生 ( )

A. 基因重组 B. 基因分离 C. 基因互换 D. 基因突变

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