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    9．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
    B．埃博拉病毒没有细胞结构也能独立完成生命活动
    C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位
    D．单细胞生物依靠一个细胞就能完成各种生命活动

    分析 1、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位．
    2、一切生命活动都离不开细胞：单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动；多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动；病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动．

    解答 解：A、一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，A正确；
    B、埃博拉病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞中才能完成生命活动，B错误；
    C、除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位，C正确；
    D、单细胞生物依靠一个细胞就能完成各种生命活动，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞的相关知识，要求考生识记细胞的概念，明确一切生命活动都离不开细胞，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．氮是植物生活比不可少的元素，在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用．
    （1）植物的根系从土壤中吸收NH4+和NO3-的主要方式是主动运输，吸收后的磷元素可用于合成ATP、NADPH、叶绿素、酶（写出两种即可）等化合物参与光合作用．
    （2）一种突变体水稻，其叶绿素含量仅是野生型水稻的51%，但产量与野生型水稻相当．若欲测定其叶绿素含量，应取新鲜叶片，用无水乙醇作溶剂研磨，为防止叶绿素被破坏，应加入少量碳酸钙（CaCO3）．然后过滤并测定滤液的吸光度，计算得出叶绿素含量．
    （3）为了探究突变稻的生理学机制，科研人员将突变体水稻与野生型水稻分组处理：全程不施氮肥和正常施氮肥；其他栽培管理均适且一致．测得各组叶片光合速率和如图所示．

    在光照强度大于1000?mol•m-2•s-1条件下，不同氮处理的突变体叶片的光合速率均比野生型高；较低光强下野生型的光合速率略高于突变体，这是因为此条件下低光强下高叶绿素含量有利于叶片对光的吸收．总体来看，叶绿素含量的降低没有（有/没有）抑制光合速率．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    脂肪可被（ ）染成红色．

    A．苏丹Ⅲ B．苏丹Ⅳ C．双缩脲试剂 D．吡罗红

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞，下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请结合所学知识回答以下问题：

    （1）A图中某器官内的神经元之间相联系的结构如图B所示称为 ，该结构处的信号变化是 ．若在d处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是 ，这说明神经元间的信息传递是 的．

    （2）A图中a、b过程表示激素①分泌的分级调节；c、d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起 作用．若激素①表示雌性激素，则物质a是 ．激素①进入细胞内，通过影响f的 过程而调节生命活动．

    （3）若结构乙表示的是胰岛A细胞，则该细胞分泌的激素②的生理功能具体是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列病毒的构成组合中错误的是（　　）
    ①DNA        ②RNA       ③蛋白质      ④磷脂．
    A．②③④B．①②③C．①③D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、线粒体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（　　）
    A．乳酸菌B．衣藻C．肝细胞D．棉花叶肉细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是动植物细胞亚显微结构模式图；请据图回答问题（题中如有“[]”，请在其中写出结构的标号，横线上写有关内容）：
    （1）表示植物细胞的是B图．
    （2）细胞中大分子物质出入细胞核的通道为[10]核孔．
    （3）图中动植物细胞都具有，但功能不同的细胞器是[5]高尔基体．在植物细胞中该细胞器与细胞壁的形成有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．以下关于减数分裂的叙述中，正确的是（　　）
    A．在减数分裂的过程中，等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂的后期
    B．在减数分裂的过程中，非同源染色体间的部分交换属于交叉互换
    C．一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后一般会形成四种基因型的精细胞
    D．正常情况下，在减数分裂的过程中，基因和染色体的行为是一致的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．玉米是我国北方常见的农作物，在其生长过程中会遭受多种病虫害．下面是几种病原体的相关信息．
    玉米螟：取食叶肉或蛀食未展开心叶，天敌有瓢虫、步行虫等．
    玉米粘虫：幼虫取食玉米、单子叶杂草，天敌是步行虫等．
    玉米黑粉菌：使植株各个部分产生大小不一的病瘤．
    请依据以上信息回答下列问题：
    （1）以上信息中体现的生物种间关系有寄生，竞争，捕食．
    （2）在上述生物构成的营养结构中，瓢虫所处的营养级是第三营养级．
    （3）为解决焚烧玉米秸秆带来的资源浪费和环境污染问题，人们采取了秸秆还田，秸杆饲喂牲畜，牲畜粪便进入沼气池分解提供生活能源，减少化学燃料燃烧等措施．这些都符合“低碳发展”的理念，“低碳”的含义是较低（更低）的温室气体（二氧化碳）排放．
    （4）针对秸秆还田的效果，某实验小组进行了“秸秆深施还田”的探究．
    Ⅰ．将玉米秸秆剪碎、摊平，按100kg/100m2的量埋置．
    Ⅱ．在整个生长季节定期取样称量以计算秸秆分解量．如表为获得的称重数据（单位：kg）：
    时间（天）埋深5cm埋深10cm埋深15cm埋深20cm
    3065676971
    6043454952
    9040424446
    12031323333
    ①由表中数据看出，埋置5cm玉米秸秆分解最快，原因是此深度氧气较充足，有利于分解者的有氧呼吸（或微生物含量多）．
    ②请在答题卡的坐标图中通过描点分别画出60天、120天分解总量随埋置深度变化的曲线．
    ．

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