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    18．下列有关“一定”的说法正确的是（　　）
    ①光合作用一定有叶绿体参与
    ②有氧呼吸一定有线粒体中参与
    ③没有细胞核的细胞一定是原核细胞
    ④酶催化作用的最适温度一定是37℃
    ⑤能将无机物转化成有机物的一定是绿色植物或蓝藻．
    A．全都不对B．①②⑤C．③④⑤D．①②③④⑤

    分析 线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，而原核细胞没有线粒体，但是部分生物也能进行有氧呼吸．
    叶绿体是进行光合作用的场所，但是原核细胞中没有叶绿体，而蓝藻也能进行光合作用．
    光合作用和化能合成作用都能把无机物转化成有机物．
    病毒没有细胞结构．

    解答 解：①蓝藻没有叶绿体，但是含有叶绿素，因此能够进行光合作用，①错误；
    ②有氧呼吸不一定在线粒体中进行，例如蓝藻，②错误；
    ③病毒没有细胞结构，没有细胞核，③错误；
    ④不同的酶最适温度不同，④错误；
    ⑤能将无机物转化成有机物的是光合作用和化能合成作用，除了绿色植物或蓝藻，还有化能合成细菌，⑤错误．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞生物的遗传物质、生物界与非生物界的统一性、酶的特性，考点较多，需要掌握相关的考点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省雅安市高一9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是 （ ）

    A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

    B．脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒

    C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液

    D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂 A 液与 B 液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．基因型为RrTt（两对等位基因独立遗传）的个体发生减数分裂时，相关说法正确的是（　　）
    A．R与R分离发生在减数第一次分裂B．T与t分离时细胞中有姐妹染色单体
    C．发生交叉互换时能够产生8种配子D．与Rrtt个体杂交子代有4种基因型

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图甲、乙、丙、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程，请据图回答．

    （1）甲图中不属于原生质层的是1、2、3（填数字标号）；用同位素标记的尿苷（尿嘧啶和核糖的结合物）培养甲图中的细胞，不久在细胞中发现被标记的细胞结构除核糖体外还有3、5、6（填数字标号）．
    （2）乙图发生的生理过程是有氧呼吸第三阶段，丁图生命活动的场所在叶绿体中，乙图和丁图都能产生ATP，但ATP作用不同，乙图产生的ATP的作用是用于除了暗反应以外的其他各项生命活动，丁图产生的ATP的作用是用于暗反应中三碳化合物的还原，能进行丁图生命活动的细胞与动物细胞相比，还具有的结构是①、⑤（填入编号）．
    ①有细胞壁　②有线粒体　③有核糖体   ④有中心体　⑤有液泡
    （3）丙图中的化学反应称为脱水缩合，破坏细胞中的核糖体（细胞器）会影响该过程的发生．
    （4）若要得到甲图中的各种细胞器，常用的方法是差速离心法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中，错误的是（　　）
    A．选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈
    B．利用酵母菌和乳酸菌的无氧呼吸产生酒精和乳酸，可以酿酒和制作酸奶
    C．提倡慢跑等有氧运动，可以避免肌肉细胞进行无氧呼吸积累大量的乳酸和二氧化碳而产生酸胀乏力的感觉
    D．水稻田定期排水，可以避免水稻根部因细胞无氧呼吸积累大量酒精的毒害而使根系变黑、腐烂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．请据图回答下列问题：

    （1）甲图细胞与大肠杆菌的主要区别是有成形的细胞核．
    （2）甲图中具有双层膜的结构是⑥、⑦、⑩（填图中编号），膜的结构特点是具有一定的流动性．
    （3）甲图中含有色素的结构是⑦、⑪（填图中编号）．
    （4）如果将甲图所示细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与①原生质层分离的现象．
    （5）乙图中，B为磷脂双分子层．a、b、c、d、e中，属于被动运输方式的有bcd（填字母），葡萄糖进入红细胞的运输方式是d（填字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．表为小鼠的一个卵原细胞发生连续几个生理过程中细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述．下列说法不正确的是（　　）
    生理过程甲乙丙丁
    染色体组2→1→2→11→22→4→2？
    相关描述性激素作用细胞膜功能体现遗传信息不变功能趋向专门化
    A．甲过程中性激素起调节作用B．乙过程需要进行细胞间的信息交流
    C．丙过程会出现同源染色体分离D．丁过程形成的细胞遗传信息不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．艾弗里的肺炎双球菌转化实验中，最关键的设计思路是（　　）
    A．分离噬菌体和细菌，比较其差异
    B．降解DNA以研究其结构组成
    C．用同位素标记DNA和蛋白质
    D．将DNA和蛋白质分开单独研究它们的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两条基本规律．孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序．孟德尔以黄色（Y）圆粒（R）纯种豌豆和绿色（y）皱粒（r）纯种豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验，最后得出了基因的自由组合定律．据此分析回答下列问题：
    （1）为解释两对相对性状的实验结果，孟德尔提出的假说是：F1产生配子时，控制同一性状的遗传因子彼此分离，控制同一性状的遗传因子彼此分离，控制不同性状的遗传因子自由组合，产生了四种不同类型的配子；受精时，雌配子和雄配子的结合是随机的．
    （2）孟德尔为了验证假说进行的实验是F1的测交．
    （3）孟德尔以上所做的整体科学研究方法叫做假说--演绎法．
    （4）摩尔根用红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的杂交实验时也采用了类似的研究方法．已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的．同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1：1：1：1．同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性．请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的杂交方案，这两个杂交方案实验结果都能独立证明同学乙的结论．
    杂交方案一雌黄体×雄灰体
    杂交方案二雌灰体×雄灰体．

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