精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是与某高等生物的细胞分裂相关的图形,请据图分析回答下列问题.

(1)图1中C1D1段的形成是对应图2中的
 
段.
(2)在图3~图5中,与图1中D1E1段相对应的细胞是
 
图.
(3)图5细胞中有
 
对同源染色体.
(4)若该生物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对常染色体上,则图4细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为
 
考点:有丝分裂过程及其变化规律,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析图1:A1B1段形成的原因是DNA的复制;B1C1段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;C1D1段形成的原因是着丝点分裂;D1E1段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.
分析图2:图2表示减数分裂过程中染色体数目变化,其中A2B2段表示减数第一次分裂、C2D2段表示减数第二次分裂前期和中期;E2F2段表示减数第二次分裂后期.
分析图3:图3细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期.
分析图4:图5细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,细胞质均等分裂为次级精母细胞或极体,处于减数第二次分裂后期.
分析图5:图5细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,应该处于有丝分裂后期.
解答: 解:(1)图2中D2E2段表示着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,这与图1中C1D1细胞中染色体变化相同.
(2)图1中C1D1段形成的原因是着丝点分裂,D1E1段每条染色体不再含有染色单体,对应图3~图5中的4和5.
(3)图5细胞中有含有8条染色体,4对同源染色体.
(5)在减数第一次分裂后期,等位基因随同源染色体分离而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,所以图4细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为YR和yr或Yr和yR.
故答案为:
(1)D2E2
(2)4和5
(3)4
(4)YR或Yr 或yR或yr
点评:本题结合曲线图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律,能准确判断图中各区段所代表的时期,各的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

植物的光合作用实质也是一系列的生化反应有序性的结果,而水是光合作用的重要原料.下列对小麦叶肉细胞中有关过程的叙述正确的是(  )
A、根吸收的水分主要用于光合作用的光反应阶段
B、三碳化合物的还原过程没有水的参与
C、电能转化为活跃的化学能的过程中有水的生成
D、五碳化合物固定二氧化碳的过程有水的参加,也有水的生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞分裂过程中出现了甲?乙两种变异,甲图中英文字母表示染色体片段?下列有关叙述正确的是(  )

①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性
②乙图中出现的这种变异属于染色体变异
③甲?乙两图中的变化只会出现在有丝分裂过程中
④乙图中的变异类型可以用显微镜观察检验.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关植物生理代谢的问题.
图1所示为科研人员设计的“研究光照强度对某种水草的光合作用的影响”的实验装置.试管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液(BTB溶液是酸碱指示剂,偏碱性时呈蓝色,弱酸性时呈黄色).图2为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图.研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中,研究光照强度与光合速率的关系,结果如图3所示.请回答:

(1)图1实验经过一段时间后,距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化,其余试管都有变化.这说明
 
.预期2号、5号试管内的颜色分别是
 

(2)图2中白天保卫细胞中合成ATP的场所有
 

(3)从图2中可以看出两个细胞贴近部分的细胞壁较厚,伸缩性较小,外侧部分较薄.图2所示箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向,这时气孔部分关闭,推测此时保卫细胞可能处于状态,较短时间内,保卫细胞中三碳化合物的含量变化是
 

(4)据图3分析,若X代表O2,在1klx的光照条件下,该叶片在5h小时内由光合作用产生的O2量约为
 
mL.影响A点上下移动的外界因素主要是
 

(5)已知植物光合作用的最适温度为25℃,以下影响图3中B点向右移动的因素有
 
.(多选)
A.植物缺镁    B.温度上升为25℃C.温度低于15℃D.CO2浓度下降   E.CO2浓度提高
(6)若以CO2吸收量为观测指标,请在答题纸的图4中画出该植物在密闭容器内CO2吸收量的变化曲线.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

对非洲爪瞻的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图..下列分析不正确的是(  )
A、甲、丙、丁细胞都含有同源染色体
B、甲、丁细胞都可称为初级精母细胞
C、丁细胞中染色体的互换区段内相同位点上的基因不一定相同
D、如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞形态特点相同的细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列激素中,除(  )外,都是由垂体分泌的?
A、生长激素
B、促甲状腺激素释放激素
C、促性腺激素
D、促甲状腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物的形成的蛋白质.根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于(  )
A、核糖体B、高尔基体
C、内质网D、溶酶体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在人为干预下,某毁损的自然保护区恢复过程中的能量流动关系如图[单位为103kJ/(m2.a)].请据图分析,下列说法正确的是(  )
A、在这场灾难中营养级越高的生物受到的影响最小
B、能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为17.9%
C、肉食动物由于数量较少即使不补偿输入能量一样能较好的生存
D、各级消费者摄入量中都有一小部分能量通过粪便流给了分解者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,结果滤纸上的色素带颜色很浅,效果不明显,他认为有可能是下列原因引起的,你觉得他的观点有误的是(  )
A、绿叶不新鲜
B、研磨时未加CaCO3
C、画滤液细线时重复次数少
D、滤液细线浸没到层析液中

查看答案和解析>>

同步练习册答案