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14.下列物质中,可以在叶绿体类囊体膜上被消耗的是(  )
A.CO2、ADP、PiB.O2、ATP、H2OC.H2O、ADP、PiD.O2、ADP、Pi

分析 光合作用的具体过程:
①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的还原:2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O

解答 解:A、ADP、Pi在类囊体薄膜上被消耗,CO2消耗的场所是叶绿体基质,A错误;
B、水在类囊体薄膜上被消耗,ATP在叶绿体基质中被消耗,O2不在叶绿体消耗,可以在线粒体中消耗,B错误;
C、H2O、ADP、Pi在类囊体薄膜上被消耗,C正确;
D、ADP、Pi在类囊体薄膜上被消耗,O2不在叶绿体消耗,可以在线粒体中消耗,D错误.
故选:C.

点评 本题是知识点是考查光反应和暗反应的过程,结合光合作用的中光反应和暗反应的相关的知识点,并对光合作用的图解过程清楚的理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某植物的花色受两对独立遗传基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是( )

A.白∶粉∶红;3∶10∶3

B.白∶粉∶红;3∶12∶1

C.白∶粉∶红;4∶9∶3

D.白∶粉∶红;4∶3∶9

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.若用化学药物强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停止在细胞周期的(  )
A.前期B.中期C.后期D.间期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为某个二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是(  )
A.图②产生的子细胞一定为精细胞
B.图中属于体细胞有丝分裂这一过程的有①③⑤
C.图示5个细胞均含有同源染色体
D.图①有4个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式.下列说法错误的是(  )
A.若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进a过程
B.若是线粒体膜,则可能该膜上有很多酶,便于有氧呼吸进行
C.若是癌细胞的细胞膜,则D物质会减少
D.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关实验的叙述,不正确的是(  )
A.分离各种细胞器常用的方法是差速离心法
B.使用光学显微镜观察细胞时,若标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈
C.科学家一般采用同位素标记法来研究分泌蛋白的合成与运输过程
D.用高倍显微镜观察线粒体的形态和分布时,可用人成熟的红细胞代替口腔上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于ATP分子的叙述正确的是(  )
A.A表示的是腺嘌呤
B.ATP分子中含有C、H、O、N、P 5种元素
C.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的结构与核苷酸很相似
D.1 mol ATP水解,能释放出30.54 kJ的能量,这些能量贮存在2个高能磷酸键中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.科学实验小组在夏季炎热的环境中对某种阳生植物进行了如下实验.
实验一:对该植物着生部位、大小、颜色等相同的叶片在不同遮光条件下的生长状况进行了检测.实验分三组:I不遮光、II遮光50%、III遮光75%,测定的叶片生长的相关数值如表所示.
某阳生植物叶片的生长状况
项目I不遮光II遮光50%III遮光75%
小叶长(cm)2.53.11.7
小叶宽(cm)1.72.31.0
实验二:在给予该植物遮光75%的光照和适宜的温度条件下,对其在不同CO2浓度下进行了CO2吸收量的测定,绘制出的曲线如图甲所示.

实验三:在给予该植物停止供水和恢复供水条件下,对其气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化进行了测定,绘制出的曲线如图乙所示.请回答下列有关问题:
(1)实验一中,实验组是II组、III组,实验组的因变量是小叶长及小叶宽(或叶片生长的相关数值).
(2)I组和II组相比,I组条件下限制光合作用的主要因素是CO2浓度,II组条件下叶绿体中ATP核[H]的合成速率增大(填“减小”“不变”或“增大”).
(3)实验二中,若将遮光条件改为II遮光50%来重复实验,则对应的图甲中A点左移,B点上(或右上)移.欲测定叶绿体中色素的含量及颜色,通常用纸层析法来分离.
(4)实验三中,在温度、光照相同的条件下,图乙中A点与B点相比,光饱和点低的是B点,其主要原因是气孔开度降低,CO2吸收减少.研究表明,植物严重缺水还会使叶绿体变形,影响光合作用的反应过程,据此推测最可能是叶绿体的类囊体被破坏,使光合能力不能恢复.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.溴麝香草酚蓝是一种酸碱指示剂,使弱碱性溶液的颜色可随CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄.为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用适量的NaHCO3和CO2使溴麝香草酚蓝溶液呈浅绿色,之后将等量的浅绿色溶液分别加入到5支试管中,其中4支加入生长状况一致的水草,另一支不加,密闭所有试管.各试管的实验处理和结果如表.若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题:
试管编号12345
水草
距日光灯的距离(cm)20100,遮光1006020
50min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅黄色浅绿色蓝色
(1)CO2进入叶绿体后,与五碳化合物(或C5)结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供ATP和[H](或NADPH).
(2)通过调节日光灯的距离,可研究光照强度对光合作用的影响.
(3)50min后1号试管的溶液是浅绿色,则说明2至5号试管的实验结果是由水草的光合作用与呼吸作用引起的.
(4)表中X代表的颜色应为黄色(填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”),判断依据是水草呼吸作用强度大于光合作用强度(或水草只进行呼吸作用,或遮光条件下光合作用吸收的CO2相对减少),溶液中CO2浓度高于3号管.
(5)在实验过程中,4号试管中的溶液颜色没有变化,说明在此条件下该水草光合作用强度等于呼吸作用强度,吸收与释放的CO2量相等.

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