分析 1、据图甲分析,A表示蛋白质,B表示磷脂双分子层,D表示糖蛋白(膜外);a、e代表主动运输,其中a表示运进细胞,e表示运出细胞;b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,表示自由扩散;c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体,不需要能量,表示协助扩散.
2、据图乙分析,①曲线图中,物质的跨膜运输速率取决于浓度差,属于自由扩散;②曲线图中,物质能从低浓度一侧运输到高浓度一侧,表示主动运输.
解答 解:(1)图甲所示的细胞膜模型称为流动镶嵌模型.
(2)细胞膜的基本支架是【B】磷脂双分子层;细胞膜功能的主要承担者是【A】蛋白质;D代表多糖(糖测链),只分布在细胞膜外侧(由此可以判断物质是进细胞还是出细胞).
(3)动物细胞吸水膨胀时,厚度变小,说明磷脂双分子层和蛋白质分子均处于动态变化之中.这种现象证明磷脂双分子层具有一定的流动性.
(4)a~e五个过程中,b、c、d穿膜无需细胞供能,故是被动运输,它们的运输动力完全依赖膜内外该物质的浓度梯度,但协助扩散还受细胞膜上载体数量和种类的限制.乙中②过程能逆浓度运输,表示主动运输.而a~e中的a、e两种方式需载体且需消耗能量,其运输方式为主动运输,即已摆脱浓度制约(横轴已表示浓度)甚至可由低浓度向高浓度一侧运输.但由于载体的饱和,在达一定程度后,也将不再继续转运.
(5)性激素为脂溶性物质,穿膜应为自由扩散,所以选b;葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动运输,所以选a,与性激素的运输方式相比,此方式的最大特点是既需要载体蛋白,又需要消耗能量,与此相关的细胞器有线粒体(提供能量)、核糖体(合成载体蛋白).
故答案为:
(1)流动镶嵌模型
(2)【B】磷脂双分子层【A】蛋白质 多糖(或糖侧链,均得分)
(3)一定的流动性
(4)b、c、d b a、e
(5)b a 既需要载体蛋白,又需要消耗能量 线粒体 核糖体
点评 本题考查细胞膜的结构、特点、物质跨膜运输,相对综合,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择.
科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌第二中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于科学家的研究过程或方法思路正确的是 ( )
A.孟德尔发现了遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B.沃森和克里克提出的DNA规则的双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
C.烟草花叶病毒感染烟草实验说明RNA也能做遗传物质
D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四个DNA分子片段,彼此间具有相同的黏性末端的一组是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。下列说法错误的是( )
A.图中①表示基因,主要位于染色体上
B.图中②表示转录,该过程碱基配对方式中存 在T-A配对
C.图中③表示翻译,该过程离不开④
D.图中④中的密码子决定其携带的氨基酸的种类
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量 | |
B. | 参与分泌蛋白的合成与运输的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体 | |
C. | 质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内溶液浓度升高 | |
D. | 分泌蛋白分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 植物激素及处理浓度(?M) | 根伸长区细胞长度(?m) |
1 | 对照 | 175.1 |
2 | 0.20ACC | 108.1 |
3 | 0.05IAA | 91.1 |
4 | 0.20ACC+0.05IAA | 44.2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在反射弧中,兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为b→a、e→c | |
B. | 图Ⅱ中a与b可构成突触,图Ⅱ中a与图Ⅲ中e为同种结构 | |
C. | 正常情况下,蛋白质水解酶可以存在于A中 | |
D. | 图Ⅰ中A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴 |
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