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下列①~④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。在下列各选项中,不正确的是

A.图①中X因素可表示CO2浓度

B.图②中Y因素可表示温度

C.图③中B点阴生植物与阳生植物相同

D.图④中z因素可表示CO2浓度大小

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是(  )
A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所
C.氨基酸的脱水缩合发生在核糖体上
D.高尔基体是细胞内脂质合成、加工和运输的场所

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因对性状控制的实现是通过

A.DNA的自我复制

B.控制蛋白质分子的结构直接影响性状

C.控制酶的合成来控制代谢过程从而控制生物性状

D.B、C都是

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)中国科学家利用转基因技术培育出了高品质的奶牛,其牛奶中含有某种有利于人体心脏健康的脂肪酸。请回答与此转基因奶牛培育过程中的相关问题:

(1)基因工程的核心步骤是______________,其中_______位于基因的首端,是________识别和结合的部位。将目的基因导入受精卵的最常用方法是_____________。

(2)通常用激素处理代孕母奶牛和供体母奶牛,使其生理条件达到同步,称为__________处理。配种或人工授精后,用特殊的装置把供体母奶牛子宫内的胚胎冲洗出来,称为__________。

(3)早期胚胎培养的培养液中除了各种无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还需要添加激素和________。胚胎发育到_________或囊胚阶段即可移植。

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,能形成杂交分子的是

①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞的mRNA

③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞的DNA

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图①②代表物质M、N间的相互转化过程,则下列说法中,正确的是

A.萤火虫体内的能量c可来源于光能

B.吸能反应一般和M的合成相联系

C.能量d用于过程①时大部分以热能形式散失

D.细胞内M、N间的相互转化是生物界共有的能量供应机制

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列有关描述错误的是

A.图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境

B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分

C.图甲中②与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递

D.将图乙平展在水面上,A部分与水面接触

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.科学研究表明,氟对雄性大鼠下丘脑-垂体-性腺内分泌系统具有干扰作用,但不清楚具体影响的部位.
请完成下列有关实验设计内容:
(1)实验目的:探究氟对雄性大鼠下丘脑-垂体-性腺内分泌系统的干扰部位.
实验步骤:第一步:选用适龄成年雄性大鼠36只,随机均分为对照组、低氟组、高氟组.
第二步:给对照组饮用去离子水,低氟组饮用氟浓度为30mg/L的水,高氟组饮用氟浓度为100mg/L的水,饲喂8周后检测各组大鼠血清中各激素的含量(单位:10-5mol/mL).
实验结果:如表所示
促性腺激素释放激素促性腺激素雄激素
对照组5.3425.25142.45
低氟组12.3422.32113.88
高氟组18.2620.6181.92
(2)通过上述实验结果得出,氟对下丘脑-垂体-性腺内分泌系统的干扰部位最可能是垂体.
(3)分析原因:下丘脑-垂体-性腺等内分泌系统存在反馈调节机制,即血清中性激素含量下降时,性激素对下丘脑和垂体的抑制作用会减弱(填“增强”或“减弱”),而在该实验中,随着饮水中氟含量的增多,雄性激素的含量下降,而促性腺激素释放激素的含量上升,促性腺激素含量下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.玉米是雌雄同株异花植物,植株表面有无茸毛由一对等位基因控制,有茸毛(D)对无茸毛(a)为显性,在有病原体感染时,无茸毛玉米的死亡率高达50%,而有茸毛玉米植株表面密生茸毛,死亡率为$\frac{1}{3}$,具有显著的抗病能力.有茸毛基因纯合的幼苗不能存活,现以两株有茸毛玉米作亲本进行杂交得F1,下列叙述正确的是(  )
A.F1出现性状分离,是基因自由组合的结果
B.无病原体感染时,F1自交所得成熟植株的状分离比是2:3
C.无病原体感染时,F1随机交配所得成熟植株的状分M比是2:3
D.若F1授粉前遭病原体感染,F1自交所得成熟植株的性状分离比是1:2

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