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9.下列关于变异的叙述,正确的是(  )
A.基因的碱基序列发生改变一定会导致性状的改变
B.不同配子的随机结合体现了基因重组
C.同源染色体非姐妹染色单体之间发生染色体片段交换属于染色体畸变
D.转基因技术增加了生物变异的范围,实现了种间遗传物质的交换

分析 可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;
(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组.
(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异.

解答 解:A、由于密码子具有简并性等原因,基因的碱基序列发生改变后不一定会导致性状的改变,A错误;
B、基因重组发生在减数分裂过程中,不会发生在配子的随机结合过程中,B错误;'
C、同源染色体非姐妹染色单体之间发生染色体片段交换属于基因重组,C错误;
D、转基因技术增加了生物变异的范围,实现了种间遗传物质的交换,D正确.
故选:D.

点评 本题考查基因重组的相关知识,要求考生识记基因重组的概念、类型及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.当将人血红细胞置于较低浓度的NaCl溶液中时,发现细胞膨胀、细胞膜厚度降低,这一事实说明(  )
A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜是生命系统的边界
C.细胞膜是由蛋白质和脂质构成D.细胞膜上分子可以运动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图所示,在适宜温度和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是(  )
A.在CO2浓度低于b的环境中植物乙比植物甲生长得更好
B.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用
C.适当增加光照强度,a点将右移
D.CO2浓度为b时,甲、乙植物的实际光合作用强度相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在豌豆的叶肉细胞中,由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有X种,其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y期.DNA分子复制出的2个DNA分子彼此分离发生在Z期,下列有关X、Y、Z的答案正确的是(  )
A.5、分裂间、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期
B.5、分裂间、有丝分裂后期和减数第一次分裂后期
C.5、分裂间、减数分裂第一次和第二次分裂后期
D.6、分裂间、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列不属于遗传咨询的基本程序的是(  )
A.婚前检查B.病情诊断
C.染色体/生化测定D.遗传方式分析/发病率测算

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如表是4组生物学实验培养基.请回答下列问题
组别培养基
a无机盐、蔗糖、维生素和甘氨酸等有机物、琼脂
b葡萄糖、NaCl、K2HPO4、尿素、酚红、水、琼脂糖
c蛋白胨、酵母提取物、NaCl、水、琼脂
d葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等
(1)进行动物细胞培养应选用d培养基(填组别).在进行细胞培养时,首先,将动物体内的一部分组织取出,经过机械消化或胰蛋白酶(或“胰酶”)消化,使其分散成单个的细胞.如果是培养胚胎干细胞,则首先需要在培养皿底部制备一层胚胎成纤维细胞,称为饲养层,这层细胞具有抑制分化,促进生长发育特点.胚胎干细胞是一种未分化细胞,具有发育的全能性和二倍体核型.
(2)分离以尿素为氮源的细菌应选用培养基b.在含有酶的细菌菌落周围会出现脲红色环带,这是由于尿素被分解产生的NH3使PH升高,酚红指示剂产生颜色变化.变色区域越大,表明该菌株利用尿素的能力越强.该实验用的分离方法是涂布分离法.
(3)用培养基a进行植物组织培养,则培养基还需要加入植物生长调节剂(或“植物激素”).
(4)下表对应关系中,错误的是A
选项对象方法
A培养基cG6玻璃砂漏斗
B培养皿高压蒸汽灭菌
C超净台紫外灯照射
D自然生长的茎段70%酒精和5%次氯酸钠

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒就是A,B,C,D中的 (  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列不属于原核生物的一组是(  )
A.放线菌、大肠杆菌、蓝藻B.酵母菌、变形虫、菟丝子
C.乳酸菌、颤藻、破伤风杆菌D.支原体、金黄色葡萄球菌、发菜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图1所示.将储藏的油菜种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检测萌发种子(含幼苗)中脂肪含量和干重,其中干重的变化如图2所示.请据图回答下列问题:

(1)取图1中35天时的种子处理,获取提取液均分为三份(甲、乙、丙),甲中加入斐林试剂并水浴加热,乙中加入碘液,丙中加入苏丹Ⅳ染液.能发生颜色反应的是甲和丙,产生的具体颜色变化为甲产生砖红色沉淀,丙显红色.
(2)图1中三种物质的组成元素都是C、H、0,油菜种子成熟过程中脂肪增加较多,但小麦种子成熟过程中淀粉增加较多,不同种子明显增多的物质种类不同,其直接原因是种子中含有的相关酶的种类和数量不同,根本原因是所含的基因不同,该实例说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状.
(3)图2中,油菜种子从第2天到第7天干重增加,请根据萌发的环境条件判断,干重增加主要与物质中的
H20(填“H2O”、“CO2”或“N2”)有关,该时期内种子中的脂肪含量可能减少(填“增加”或“减少”).

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同步练习册答案