A. | Ⅰ阶段在类囊体膜上进行,Ⅱ阶段在叶绿体基质中进行 | |
B. | 图中Ⅱ阶段的变化很可能是降低光照强度引起的 | |
C. | 图中物质甲转变成乙需要光反应提供的ATP和还原态H | |
D. | Ⅱ阶段的光饱和点比Ⅰ阶段低 |
分析 光合作用过程中,若降低光照强度,ATP与还原氢生成减少,三碳化合物还原受阻,短时间内三碳化合物的利用不变,最终导致三碳化合物含量上升,五碳化合物的含量下降,故甲是三碳化合物,乙是五碳化合物.
若降低CO2浓度,三碳化合物的二氧化碳的固定减少,三碳化合物的合成降低,去路暂时不变,导致三碳化合物含量下降,五碳化合物含量上升,故甲是五碳化合物,乙是三碳化合物.
解答 解:A、图表示某植物叶肉细胞中C3和C5浓度的变化情况,因此两个阶段均表示光合作用暗反应中的变化,发生在叶绿体基质中,A错误;
B、图中Ⅱ阶段的变化可能是降低光照强度或降低CO2浓度引起的,B错误;
C、图中物质甲可能是C3或C5,若甲表示C5,则转换成乙需要二氧化碳,C错误;
D、Ⅱ阶段改变的调节主要影响暗反应的进行,所以Ⅱ阶段光合速率最大时所需光照强度比Ⅰ阶段低,D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查光合作用的过程,意在强化学生对相关知识的理解与掌握.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因治疗需要将正常基因导入有基因缺陷的细胞 | |
B. | 基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 | |
C. | 一种基因探针只能检测水体中的一种病毒 | |
D. | 原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测交、杂交、自交、测交 | B. | 自交、测交、测交、自交 | ||
C. | 杂交、测交、自交、测交 | D. | 测交、杂交、自交、自交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
蜂种 细胞种类 | 蜂王 | 工蜂 | 雄蜂 |
A类细胞 | 4个染色体组 | 4个染色体组 | 2个染色体组 |
B类细胞 | 2个染色体组 | 2个染色体组 | 1个染色体组 |
C类细胞 | 1个染色体组 | 1个染色体组 | 1个染色体组 |
A. | 蜂王和工蜂为二倍体,雄峰是能产生正常配子的单倍体 | |
B. | 蜂王产生配子的过程中出现同源染色体的分离现象 | |
C. | B类细胞指的是不分裂或暂不分裂的体细胞 | |
D. | 蜂王和工蜂是由受精卵发育而来,而雄峰是由未受精的卵细胞发育而来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内环境中的激素含量较低,不组成细胞结构 | |
B. | 促甲状腺激素只运输给甲状腺,促进甲状腺激素的分泌 | |
C. | 性激素的受体蛋白位于生殖器官有关细胞的细胞膜上 | |
D. | 在生长素提取液中加人双缩脲试剂能呈紫色 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州凯里一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是 ( )
A.在叶绿体、线粒体中都能合成ATP B.在光反应、暗反应中都能合成ATP
C.在有氧呼吸、无氧呼吸中都能合成ATP D.在动植物细胞中都能合成ATP
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州凯里一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
比较小麦和家兔体内的各种化学元素( )
A. 种类和含量都相差很大
B. 种类和含量都相差不大
C. 种类相差很大,其中相同元素的含量都大体相同
D. 种类大体相同,其中相同元素的含量不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃兰州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于促胰液素发现史的叙述,不正确的是
A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
B.沃泰默之所以没有成功,是因为他囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新
C.斯他林和贝利斯在沃泰默的研究基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是
成功的关键
D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
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