分析 分析甲图:①表示光反应过程,包括水的光解和ATP的合成;②表示暗反应过程中C3的还原,需要消耗ATP;③表示有氧呼吸的第一阶段,能产生少量ATP;④表示有氧呼吸的第二阶段,能产生少量ATP;⑤表示暗反应过程中CO2的固定,既不消耗ATP,也不产生ATP.物质X是三碳化合物(C3)、物质Y表示丙酮酸.
分析曲线图乙:AB段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用;BD段,CO2含量逐渐减少,说明呼吸作用弱于光合作用;DE段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用.其中B点和D点,光合速率等于呼吸速率.
解答 解:(1)由以上分析可知:物质X是三碳化合物(C3);ADP是ATP水解产生的,①~⑤过程中,只有②过程消耗ATP,能使ADP含量增多.
(2)乙图中:AB段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用;BD段,CO2含量逐渐减少,说明呼吸作用弱于光合作用;DE段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用;其中B点和D点,光合作用强度等于呼吸作用强度.曲线BC段,CO2含量逐渐减少,原因是光合作用强度大于呼吸作用强度,植物大量吸收CO2导致的.
(3)光照直接影响光合作用的光反应阶段,因此在B点时停止光照,①光反应过程首先受到影响.突然停止光照,光反应产生的ATP和[H]减少,使C3的还原反应减慢,而二氧化碳的固定在短时间内不受影响,因此叶绿体内C3含量将增加.
(4)假设A、B叶片的初始重量均为X.在适宜光照下照射6小时,A叶片只能进行呼吸作用消耗有机物,则其在6小时内消耗有机物的量为X-MA;B叶片同时进行光合作用和呼吸作用,且其在6小时内积累有机物的量为MB-X.由此可知,B叶片在6小时内合成有机物的量=6小时内消耗有机物的量+6小时内积累有机物的量=MB-MA.而M=MB-MA,则M表示B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量.
(5)①根尖成熟区的细胞是高度分化的细胞没有细胞周期,DNA→DNA的复制过程不会发生,①错误;
②RNA聚合酶在基因表达过程的转录中会需要,故有RNA聚合酶的合成,②正确;
③mRNA→蛋白质表示蛋白质的翻译,能够发生该过程,③正确;
④不会发生RNA→DNA的逆转录过程,④错误;
⑤根尖成熟区的细胞是高度分化的细胞没有细胞周期,没有染色质→染色体的复制过程,⑤错误;
⑥根尖成熟区可以进行有氧呼吸第三阶段,存在[H]+O2→H2O的过程,⑥正确;
⑦光合作用过程才能发生H2O→[H]+O2,根尖成熟区细胞不能进行光合作用,⑦错误;
⑧基因突变发生在DNA复制过程中,根尖成熟区的细胞是高度分化的细胞,不能进行DNA的复制,⑧错误.
所以,②③⑥正确.
故选:B.
故答案为:
(1)C3 ②
(2)B、D 光合作用强度大于呼吸作用强度,植物大量吸收CO2
(3)①增加
(4)B叶片被截取部分在6小时内(或实验过程中)光合作用合成的有机物总量
点评 本题结合过程图和曲线图,考查光合作用和呼吸作用的综合应用,意在考查考生的识记能力和识图能力;分析曲线图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,并综合运用所学知识,解决生物学问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠黏膜产生促胰液素,通过体液的传送可作用于胰岛细胞 | |
B. | 突触前膜释放神经递质,可以作用于肌肉和某些腺体 | |
C. | 下丘脑产生的激素可作用于甲状腺,后者分泌的激素也可作用于下丘脑 | |
D. | 胚芽鞘尖端产生的生长素,主要作用于尖端,也可作用于尖端下部细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个物种可以形成多个种群,一个种群只能含有一个物种 | |
B. | 入侵生物的种群增长曲线最终将呈“S”型 | |
C. | 沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度 | |
D. | 农田中的高粱有高有矮,体现了群落的垂直结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
干旱胁迫 | 水分充足 | |||
正常C02浓度 | co2浓度倍增 | 正常C02浓度 | co2浓度倍增 | |
最大净光合速率umolC02-m'2• | s'1 22.5 | 23.95 | 27.05 | 31.65 |
呼吸速率 umolC02•nr2•s'1 | 2.36 | 2.21 | 3.23 | 3.34 |
光饱和点相对值 | 900 | 900 | 850 | 1100 |
叶绿素相对含量 | 12.0 | 12.5 | 13.0 | 14.2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制需要消耗能量 | |
B. | 光合作用和呼吸作用产生ATP,都可直接为各项生命活动供能 | |
C. | 物质通过协助扩散进出细胞时不需要消耗ATP | |
D. | 细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
PEG浓度(g/L) | 叶绿素含量(mg/g) |
0 5 20 40 60 | 2.22 2.12 1.52 1.48 1.34 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | GnRH(IU/L) | LH(IU/L) | FSH(IU/L) | 睾丸酮(IU/Ll) |
吸毒者 | 6.78 | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 4.95 | 4.65 | 6.6 | 6.69 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该哺乳动物为雌性 | |
B. | 该细胞发生过基因突变或交叉互换 | |
C. | 该动物的基因型为AaXBXb | |
D. | 该细胞的下一分裂时期含有四个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子 | |
B. | 与起始密码子对应的tRNA发生了替换 | |
C. | mRNA起始密码子的碱基在翻译前发生了替换 | |
D. | 肽链形成后的加工过程中剪切掉了最前端的部分氨基酸 |
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