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某电池厂旁的河流淤泥中的蠕虫.清除出河底大部分含镉的沉积物后,经过9代繁衍,研究人员发现蠕虫重新对镉变得脆弱敏感.下列说法正确的是(  )
A、蠕虫对镉有抵抗力是镉诱导基因突变的结果
B、清除镉后,环境对相应抗性基因的选择作用减弱
C、蠕虫重新对镉变得脆弱敏感说明出现了蠕虫新物种
D、在清除镉后的9代繁衍中,蠕虫种群发生了退化
考点:自然选择学说的要点,物种的概念与形成
专题:
分析:根据题意分析可知:蠕虫通过变异存在着对镉有抵抗力的差异,在电池厂旁的河流淤泥中,淘汰了对镉抵抗力弱的个体,对镉抵抗力强的有利变异得到保存,这一现状通过遗传不断积累,实质是基因频率发生变化.
解答: 解:A、蠕虫对镉有抵抗力是蠕虫基因突变的结果,而不是镉诱导产生的,A错误;
B、清除出河底大部分含镉的沉积物后,又经过了9代繁衍,所以环境对相应抗性基因的选择作用减弱,B正确;
C、蠕虫重新对镉变得脆弱敏感说明对镉抵抗力强的有利变异在减少,基因频率发生了变化,但没有出现蠕虫新物种,C错误;
D、在清除镉后的9代繁衍中,蠕虫种群的基因频率发生了改变,种群发生了进化,D错误.
故选:B.
点评:本题以信息的方式呈现学生陌生的问题背景,提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是(  )
A、固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶氧量
B、加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的,利用了固定化酶技术
C、CaCl2溶液的浓度过低,将导致凝胶珠中固定的酵母细胞数量较少
D、利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类不仅作为反应底物还可提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术实践的叙述,正确的是(  )
A、探究果胶酶用量的实验中,果汁量与果胶酶的用量始终成正比
B、在提取P-.胡萝卜素时,可选用乙醇或石油醚作为萃取剂
C、果胶酶是由植物、霉菌、细菌等产生的能分解果胶的一类酶的总称
D、为提高P-胡萝卜素的萃取速度,应釆用明火加热

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某植物的根尖显微结构剖面图,有关叙述正确的是(  )
A、部位①的细胞中,能产生ATP的结构只有细胞质基质和线粒体
B、部位②中的一些细胞,核仁和核膜都有可能周期性消失
C、部位③的细胞,离体后再经灭活的病毒诱导可培育出多倍体植物
D、部位④的细胞,可作为观察诱发染色体变异的材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“载体”的叙述,错误的是(  )
A、细胞膜上的受体就是载体
B、质粒是基因工程中常用的载体
C、染色体不是基因的唯一载体
D、植物激素是植物体内信息的化学载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞处于某种状态下的图示,对这一图示的描述,正确的是(  )
A、图1为高等植物细胞亚显微结构示意图,①处溶液的浓度一定大于⑥内溶液浓度
B、图1中结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器,结构②与该细胞细胞壁的形成相关
C、图2中①与④,②与⑤,③与⑥是同源染色体,①②③可组成一个染色体组
D、图2细胞分裂过程中,线粒体和高尔基体最为活跃

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于血细胞计数板结构和使用方法的叙述,正确的是(  )
A、一块血细胞计数板的中央平台上有一个计数室
B、血细胞计数板使用结束后,用清水冲洗、晾干
C、利用血细胞计数板计数微生物时,需尽量减少微生物的结团现象
D、利用血细胞计数板计数微生物时,需先盖上盖玻片再滴加样液

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如右图.下列有关图示的分析正确的是(  )
A、在基因1~8中,控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能基是基因5
B、组成1~8基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同
C、功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7
D、细胞分化使不同细胞中RNA完全不同,导致细胞的形态和功能各不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡.如图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,请据图回答:

(1)吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有
 
的特点.图中自噬体由
 
层磷脂分子构成(不考虑自噬体内的线粒体).
(2)受损线粒体的功能逐渐退化,会直接影响有氧呼吸的第
 
阶段.细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是
 

(3)研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右,由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是
 

(4)图中水解酶的合成场所是
 
.自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是
 
.由此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会
 
(增强/减弱/不变).

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