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已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定其基因型,最简便易行的办法是

A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子

B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有高茎出现,则甲为纯合子

C.选豌豆甲进行自花传粉,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子

D.选甲与多株高茎豌豆杂交,子代若高矮茎之比接近3:1,则甲为杂合子

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列叙述与生物学史实相符的是(  )
A.孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合定律
B.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也做出了巨大的贡献
C.范•海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气
D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

英国著名经济学家K.E.博尔丁把对自然界进行掠夺,破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”,下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是( )

A.沙尘暴频发 B.火山爆发

C.温室效应加剧 D.湿地内物种减少

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,正确的是( )

A.出生率死亡率是种群最基本的特征

B.银川一中校园内的全部花草树木构成一个群落

C.利用黑光灯诱捕法可以调查跳蝻的种群密度

D.生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在遗传物质探索的过程中,赫尔希和蔡斯设计了T2噬菌体侵染细菌的实验.下列有关叙述正确的是

A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

B.为了获得35S标记的噬菌体,可用含35S的完全培养基培养T2噬菌体

C.细菌裂解释放的噬菌体中,可检测到32P标记的DNA,检测不到35S标记的蛋白质

D.用同位素35S标记的一组实验中,放射性少量出现在试管的下层,可能是侵染时间过短所致

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B、b与b、B与b的分开,分别发生在:①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞 ③次级精母细胞形成精细胞 ④精细胞变形成为精子

A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A.细胞凋亡受基因控制;细胞癌变与基因无关

B.细胞衰老,代谢普遍减弱;细胞癌变,代谢普遍增强

C.细胞分化和细胞癌变过程,遗传物质均发生改变

D.艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同,长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加

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科目:高中生物 来源:2015-2016西藏日喀则第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

对生物进化没有意义的生物变异是( )

A.基因重组 B.器官因为经常使用而变得发达的特点

C.基因突变 D.染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某生物兴趣小组对纤维素分解菌进行了研究,回答下列问题:
(1)纤维素是一种由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物.土壤中某些微生物能够分解纤维素是由于该微生物能产生纤维素酶.
(2)在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是③(填序号).
①酒精灯②培养皿③显微镜④无菌水
(3)在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用刚果红染色法,这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选.甲同学在实验时筛到了几株有透明降解圈的菌落(见图).图中降解圈大小与纤维素酶的
量与活性有关.图中降解纤维素能力最强的菌株是①(填图中序号).
(4)乙同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数,与分离醋酸菌相比,进行培养时除了营养不同外,最主要的实验条件差别是保证无氧环境,该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目小.
(5)丙同学在提取和分离纤维素酶的过程中,为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响,采取的措施是向提取液和分离液中添加缓冲溶液.
(6)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和pH条件下进行检测,得到发酵液中酶活性的结果见图,推测菌株J4更适合用于人工瘤胃发酵.

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