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    动植物细胞都具有细胞质、
     
    、
     
    ，其中遗传物质储存在
     
    里．植物细胞膜外还有一层
     
    ．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：动植物细胞结构的相同点是：具有细胞膜、细胞质和细胞核；区别是植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有．
    解答： 解：动植物细胞都具有细胞质、细胞膜、细胞核，其中遗传物质是DNA，大多储存在细胞核里．植物细胞膜外还有一层细胞壁．
    故答案为：
    细胞膜       细胞核      细胞核      细胞壁
    点评：本题主要考查动植物细胞结构的异同点，要求学生能识记动植物细胞的结构的异同点，识记遗传物质的分布，属于简单题．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某一生理过程以及基因控制性状的两种方式，以下有关叙述不正确的是（　　）
    A、①和②中碱基互补配对方式不完全相同
    B、只有蛋白质的合成受基因控制，糖类等其它物质的合成不受基因控制
    C、人类白化病症状是由酪氨酸酶缺乏所致，反映了基因对性状的间接控制
    D、不同结构的基因控制合成的蛋白质结构可能相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，没有直接涉及细胞间信息交流的是（　　）
    A、精子与卵细胞的结合
    B、肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素
    C、吞噬细胞吞噬细菌
    D、肌细胞吸收葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    矿工常见的职业病--硅肺的病因是：当肺部吸入SiO2后，硅尘被吞噬细胞吞噬，但却缺少分解硅尘的酶，引起某种细胞器膜破坏，从而破坏细胞结构，该细胞器是（　　）
    A、高尔基体B、线粒体
    C、核糖体D、溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养．每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线表示：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）．据图得出的判断中不正确的是（　　）
    A、D点和H点表示光合速率等于呼吸速率
    B、BC段和AB段曲线斜率差异可能主要是温度造成的
    C、光合作用最大值可能出现在H点
    D、呼吸速率最小值可能出现在B点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果不正确的是（　　）
    选项取样时间检测试剂检测结果
    A第10天斐林试剂显色
    B第20天双缩脲试剂显色
    C第30天苏丹Ⅲ试剂红色
    D第40天碘液不显色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一种蓝色的染色剂DCPIP被还原后成为白色，下面条件能使DCPIP产生最大程度颜色变化的是（　　）
    A、分离的叶绿体，置于黑暗中
    B、分离的叶绿体基粒，置于光下
    C、叶绿体提取液，置于黑暗中
    D、叶绿体基质提取液，置于光下

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关伴性遗传的叙述错误的是（　　）
    A、理化学家道尔顿成为世界上第一个提出色盲问题的人
    B、抗VD佝偻病女性多于男性，但部分女性患者病症较轻
    C、XY型性别决定普遍存在于绝大多数动植物中
    D、雄鸟类肌细胞中含有两条同型的性染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说．摩尔根起初对此假说持怀疑态度．他及其他同事设计果蝇杂交实验对此进行研究，杂交实验图解如图1：

    请回答下列问题：
    （1）上述果蝇杂交实验现象
     
    （支持/不支持）萨顿的假说．根据同时期其他生物学家发现果蝇体细胞中有4对染色体（3对常染色体，1对性染色体）的事实，摩尔根等人提出以下假设：
     
    ，从而使上述遗传现象得到合理的解释．（不考虑眼色基因位于Y染色体上的情况）
    （2）摩尔根等人通过测交等方法试图验证他们提出的假设．图2的实验图解是他们完成的测交实验之一：
    ①上述测交实验现象并不能充分验证其假设，其原因是
     
    ．
    ②为充分验证其假设，请在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案．（写出实验亲本的基因型和预期子代的基因型即可，控制眼色的等位基因为B、b．提示：亲本从上述测交子代中选取．）实验亲本的基因型：
     
    、
     
    ，预期子代的基因型：
     
    、
     
    ．

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