练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    1．核基因編码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异，如图所示．

    （1）研宄发现，经②过程进入内质网的多肽，在内质网中折叠成为只有一定的空间结构蛋白质，③过程输出的蛋白质并不包含信号序列，推测其原因是信号序列在内质网中被（酶）切除（水解）．高尔基体的功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”．白质经过④途径，送往溶酶体或成为膜蛋白或分泌蛋白．高尔基体的多余空格，
    （2）某些蛋白质经⑥、⑦过程进入线粒体、叶绿体时，需要膜上的协助．线粒体和叶绿体所需的蛋白质部分来自⑥、⑦过程，部分在线粒体或叶绿体基因的指导下合成．
    （3）某些蛋白质经⑧过程进入细胞核，试举出该类蛋白质的一个例子DNA聚合酶或RMA聚合酶．
    （4）除了图中⑤以外，送往不同细胞结构的蛋白质具有不同的信号序列，这是细胞内蛋白质定向运输所必须的．

    分析 根据题意和图示分析可知：图中①表示翻译过程；②表示内质网的加工；③表示高尔基体的加工；④表示高尔基体的分类、包装和转运；⑤⑥⑦⑧表示翻译形成的肽链进入各种细胞结构．

    解答 解：（1）研究发现，经②过程进入内质网的多肽，在内质网中折叠成为具有一定空间结构的蛋白质；③过程输出的蛋白质并不包含信号序列，其原因可能是信号序列在内质网中被（酶）切除（水解）．高尔基体额功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”．由图可知，经②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体、成为膜蛋白或分泌蛋白．
    （2）某些蛋白质经⑥、⑦过程进入线粒体、叶绿体时，需要膜上载体蛋白的协助．线粒体和叶绿体所需的蛋白质部分来自⑥、⑦过程，部分在线粒体或叶绿体基因的指导下合成．
    （3）某些蛋白质经⑧过程进入细胞核，如DNA聚合酶或RMA聚合酶．
    （4）由图可知，图中除了⑤以外，送往不同细胞结构的蛋白质具有不同的信号序列，这是细胞内蛋白质定向运输所必须的．
    故答案为：
    （1）空间结构         信号序列在内质网中被（酶）切除（水解）       对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”分泌蛋白
    （2）载体蛋白线粒体或叶绿体基因
    （3）DNA聚合酶或RMA聚合酶
    （4）不同的信号序列

    点评 本题结合图解，考查细胞结构和功能、细胞器的协调合作、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合图中信息准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．人接受指令能迅速抬腿，行走时足部突然收到伤害性刺激时，也会迅速抬腿．下列叙述正确的是（　　）
    A．两种抬腿反射都需要大脑皮层参与
    B．两种抬腿反射的神经中枢一定相同
    C．两种抬腿反射都需要完整的反射弧
    D．参与两种抬腿反射的神经元数量相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．酶具有极强的催化功能，其原因是（　　）
    A．降低了反应物分子的自由能B．降低了反应物分子的活化能
    C．提高了反应物分子的活化能D．增加了反应物之间的接触面积

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（　　）
    A．噬菌体、细菌B．变形虫、草履虫
    C．蓝藻、酵母菌D．念珠藻、肺炎双球菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因为显性，现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为7：1，如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为（　　）
    A．27：1B．15：1C．13：1D．17：3

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列各项中不能影响细菌的细胞壁结构的是（　　）
    A．溶菌酶B．噬菌体C．青霉素D．纤维素酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（　　）
    A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
    B．④是植物细胞壁的主要成分，说明多糖也可以参与细胞结构的形成
    C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质
    D．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图1为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图，中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞，它可调节气孔的开闭．研究人员将该叶片放在内部温度为15℃的密闭容器中，研究光照强度与光合作用速率的关系，结果如图2所示．分析回答：

    （1）从图1中可以看出两个细胞贴近部分细胞壁较厚，伸缩性较小，外侧部分较薄．图1所示箭头为炎热夏季中午的细胞中水分流动的总方向，这时气孔部分关闭．此时，主要影响叶肉细胞中光合作用的暗反应，叶肉细胞内C3的含量变化是下降．
    （2）据图2分析，在lklx的光照条件下，该叶片在5小时内光合作用产生O2量为112mL；影响A点上下移动的外界因素主要是温度．
    （3）其它条件不变，若以CO2吸收量为观测指标，请在答题纸相应位置中画3中出该植物在密闭容器内CO2的吸收量变化曲线
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    不是基因工程方法生产的药物是（ ）

    A．干扰素 B．白细胞介素 C．青霉素 D．乙肝疫苗

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案