分析 分析题图:图示为一种人工合成的化合物的结构简式,该化合物由5个氨基酸脱水缩合形成,这5个氨基酸的R基团依次为-CH2-C6H5-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2,据此答题.
解答 解:(1)图中化合物有4个肽键,因此该化合物是由5个氨基酸脱水缩合形成的.
(2)分析题图中的脑啡肽是多肽类物质,该化合物中含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH).
(3)由以上分析可知,图中5个氨基酸的R基团依次为-CH2-C6H5-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2,其中有2个R基团都是-H,因此共有4种
故答案为:
(1)5 脱水缩合
(2)1 1
(3)-CH2-C6H5-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2 4
点评 本题的知识点是氨基酸的结构特点,氨基酸的脱水缩合反应过程,对于题图中多肽链的分析是解题的关键,在多肽链分析时,要先找出多肽链中的肽键数目,然后找出组成多肽链的氨基酸的侧链基团及肽链中氨基和羧基的数目.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二下期末考试生物B卷(解析版) 题型:选择题
如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是( )
A. 3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B. 6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3﹣,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C. 12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D. 实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性 | |
B. | 实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性 | |
C. | 实验①说明了细胞核对细胞质的重要性,实验②说明了细胞质对细胞核的重要性 | |
D. | 该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞的核膜不属于生物膜系统 | |
B. | 在高倍镜下可以看到细胞核的核膜、核仁和染色体 | |
C. | 除没有核膜外,原核细胞的拟核和真核细胞的细胞核没有差别 | |
D. | 细胞核控制着细胞的代谢和遗传 |
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