分析 分析题图:左侧为胚胎移植的基本程序:①对供、受体的选择和处理;②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存;④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查.对受体母牛进行是否妊娠的检查.中间A到E为早期胚胎发育过程,其中1为内细胞团;2为囊胚腔;3为滋养层.右侧为克隆羊的培育过程,其中a为核移植过程,b为胚胎移植过程.
解答 解:(1)试管牛和克隆羊的培育过程中都用到了动物细胞培养、胚胎移植技术.
(2)受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始.因此,其正确的顺序为③④②⑤⑥①.
(3)对母牛注射促性腺激素能促进其超数排卵.冲卵中的“卵”是指胚胎.
(4)胚胎移植的适宜时期为桑椹胚或囊胚期,即图中D、E为时期.图中标号3为滋养层细胞,它将来可发育为胎膜和胚盘.
(5)胚胎干细胞的形态特征有:体积小、细胞核大、核仁明显.
故答案为:
(1)动物细胞培养、胚胎移植
(2)③④②⑤⑥①
(3)促性腺激素 (早期)胚胎
(4)DE 滋养层细胞
(5)体积小、细胞核大、核仁明显
点评 本题结合胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程图解、体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程图解,考查胚胎移植、早期胚胎发育、核移植等知识,要求考生识记胚胎移植的概念、具体过程及生理学基础;识记早期胚胎发育的具体过程,能准确判断图中各字母和数字的含义;识记核移植的具体过程,能结合图中信息答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的组成元素都为C、H、O、N | |
B. | 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 | |
C. | 酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著 | |
D. | 酶的作用条件一般较温和 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 | |
B. | 无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 | |
C. | 无机盐离子容易进出细胞 | |
D. | 水分子容易进出细胞 |
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下列四幅图的描述正确的是
A.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成
B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低
C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体中的色素分离时,因胡萝卜素在提取液中溶解度最高而处于滤纸条的最前方 | |
B. | 要在普通显微镜下观察到质壁分离和被染色的脂肪,实验材料可选紫色的洋葱和花生子叶 | |
C. | 提取光合作用色素实验中,如发现滤液颜色太浅,可往滤液中再添加适量CaCO3 | |
D. | 探究酵母菌的呼吸方式实验中用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定是否产生酒精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
条件 | 正常植株的 种子A组 | GA缺陷型植株的种子 | |
黑暗 | 不萌发 | 不萌发 | 不萌发 |
适宜光照 | 萌发 | 萌发 | 萌发 |
A. | 光照能促进种子萌发 | |
B. | 赤霉素能促进种子萌发 | |
C. | 光照和赤霉素都是种子萌发的必要条件 | |
D. | 光照通过促进赤霉素的合成促进种子萌发 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ-Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ | |
B. | 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性 | |
C. | 细胞2与正常肝细胞相比,DNA的复制、转录和蛋白质的合成更旺盛 | |
D. | 效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是
A.样方法法调查种群密度时需要注意随机取样
B.调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系
C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
D.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构
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科目:高中生物 来源:2015年山东省新高一开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,我们要善待地球,从身边小事做起。下列行为符合这一要求的是( )
A.就地焚烧垃圾
B.提倡使用布袋购物
C.常使用一次性筷子
D.提倡使用含磷洗衣粉
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