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科学研究表明,过量使用生长激素可降低胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度.某生物兴趣小组同学设计如下实验对其进行验证.
实验材料:健康小白鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等.
一实验步骤:
①将生理状况相似的健康小鼠随机均分两组,编号甲、乙.
②甲组(实验组)小鼠注射
 
;乙组(对照组)小鼠注射
 
.随后对两组小鼠饲喂
 

③监测两组小鼠血糖含量的变化情况,发现甲组小鼠
 
;乙组小鼠
 

④适时给甲组小鼠注射
 
,继续监测其血糖含量的变化情况,发现甲组小鼠
 

二实验讨论:
①步骤④的作用是
 

②长期使用过量生长激素.可能会使使用者患
 
考点:动物激素的调节
专题:
分析:本题是通过实验验证过量使用生长激素可降低胰岛B(β)细胞的敏感度,由实验可知实验的自变量是否注射过量的过量的生长激素,因变量是血糖浓度的变化,其他变量属于无关变量,根据实验设计的对照原则和单一变量原则完善实验步骤分析实验结果并获取结论.该实验的目的是验证过量使用生长激素可降低胰岛B(β)细胞的敏感度,因此实验的自变量是否注射过量的过量的生长激素,因变量是血糖浓度的变化.实验的原理是过量的生长激素可降低胰岛B(β)细胞的敏感度,因此胰岛素的产生量减少,血糖浓度降低的效果减弱.
解答: 解:一实验步骤:①将生理状况相似的健康小鼠随机均分为两组,编号为甲、乙.
②甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水,同时给两组小鼠口服大量且等量的葡萄糖溶液.
③一段时间后,检测两组小鼠的血糖含量变化,发现甲组小鼠血糖含量较高;乙组小鼠血糖浓度能维持正常水平.
④再给甲组小鼠注射一定量的胰岛素溶液,如果发现小鼠的血糖含量很快会降低,则说明生长激素的确是通过降低胰岛B(β)细胞的敏感度,导致胰岛素分泌不足引起高血糖.
二实验讨论:
①步骤④为注射胰岛素,作用是验证过量生长激素造成血糖高的原因是胰岛素分泌不足.
②通过实验秸秆可说明,长期使用过量生长激素,可能会使使用者患糖尿病.
故答案为:
(1)过量的生长激素溶液  等量的生理盐水  大量且等量的葡萄糖溶液 
(2)血糖含量较高  血糖浓度能维持正常水平  
(3)适量的胰岛素溶液  血糖含量降低
(4)验证过量生长激素造成血糖高的原因是胰岛素分泌不足  糖尿病
点评:本题考查了人体血糖浓度的调节及相关的探究实验,要求考生识记人体血糖调节的具体过程,掌握胰岛素和胰高血糖素的具体作用;明确实验的目的,正确区分实验的自变量和因变量,能根据探究实验的原则,完善实验步骤,并预测实验结果得出正确的实验结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A、卵细胞、神经细胞、根尖分生区细胞并不是都有细胞周期,但化学成分却都在不断更新
B、胃腺细胞中高尔基体膜成分的更新速度较快
C、在电镜下观察洋葱表皮细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
D、乳酸菌和酵母菌都含有核糖体和DNA

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根据是否能够水解及水解后的产物,可以把糖类分成三类.下列各项中,属于二糖的是(  )
A、葡萄糖B、麦芽糖
C、糖元D、果糖

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A、胰岛素是一种蛋白质分子,它含有2条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个-SH连接而成的)连接,在A链上也形成1个二硫键,如图1所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图,据此回答:

(1)氨基酸的结构通式可表示为
 

(2)该分子中的51个氨基酸先在胰岛细胞的
 
(细胞器)上经脱水缩合方式形成两条肽链,该过程所需能量由
 
(细胞器)提供;这两条肽链经过加工,最后形成具有
 
结构的胰岛素分子.
B、我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而不会像吗啡那样使病人上瘾的药物-脑啡肽,如图2是它的结构简式.脑啡肽的合成是采用的蛋白质工程技术,这是在生物发展分子水平上的又一突破.请根据此化合物的结构分析回答:
(1)写出下列基团的结构式:羧基
 
,氨基
 

(2)该图2所示化合物的名称是
 
;该化合物含有
 
个肽键.
(3)该化合物由
 
个氨基酸分子失去
 
个水分子而形成,这种反应叫
 
反应.
(4)该图2中所示的氨基酸种类不同,是由
 
决定的,该化合物有
 
种氨基酸构成.
(5)如果图2中氨基酸的平均相对分子质量为130,则该化合物的相对分子质量是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列变异不属于基因突变的是(  )
A、DNA分子中碱基对的替换
B、DNA分子中碱基对的增添
C、DNA分子中碱基对的缺失
D、DNA分子中基因的增添

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科目:高中生物 来源: 题型:

有丝分裂过程中一条染色体上连接的两条染色单体上所携带的全部基因,本应该完全相同,但实际不同,其原因可能是(  )
A、复制时出现差错
B、联会时姐妹染色单体之间发生了交叉互换
C、可能发生了易位
D、该生物为杂合体

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随着科学技术的发展,人们可以根据人类的需求来改造生物的性状,现已在许多领域取得可喜的成果.下图示英国爱丁堡大学利用绵羊乳腺生产人类抗胰蛋白酶(一种治疗肺泡纤维化病变的多肽药物)的大致过程,请据图分析:

(1)如果抗胰蛋白酶基因过少,常用
 
技术扩增.
(2)①表示
 
过程,此过程需要使用的工具酶是
 
.为了使抗胰蛋白酶基因在乳腺组织中表达,还需要在抗胰蛋白酶基因序列前加上
 

(3)图中②常用的方法是
 
.②过程常常选择受精卵作为受体细胞的主要原因是
 
.受体细胞除受精卵外,还可以是
 

(4)图中④过程所使用的胚胎应发育到
 
阶段,才能迸行胚胎移植.培养牛胚胎的培养液中,除了一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及
 
等物质.
(5)为检测抗胰蛋白酶基因是否成功表达出蛋白质,可采用
 
技术.
(6)要想快速扩大转基因羊群,除了让转基因羊进行有性生殖杂交、胚胎分割外,还可以采取
 
方法.其中胚胎分割要注意
 

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“你这个基因突变的外星人,一天退化三次的恐龙,连科学家都不敢研究的原始物种.”撇开世俗的观念,是指一个人的(  )发生了改变.
A、遗传物质DNAB、蛋白质
C、糖类D、脂肪

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如图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色.本实验证明(  )
①光合作用需要CO2      ②光合作用需要光 
③光合作用需要叶绿素    ④光合作用放出O2 
⑤光合作用制造淀粉.
A、①②B、③⑤C、②⑤D、①③

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