A、①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 |
B、培养基1和2的成分在比例上没有明显差异 |
C、利用此过程获得的试管苗可能为杂合体 |
D、此过程的生物学原理是生物膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用平板划线法接种微生物时,每次划线前后都要对接种环进行灭菌 |
B、配制MS培养基时,大量元素、微量元素、激素类物质的使用都需先配制母液 |
C、为了确定选择培养基是否具有选择作用,应设计一个不接种的培养基作对照 |
D、在其它条件适宜时,果胶酶量增加到某个值后果汁体积不能再提高,则该酶量为此条件下的最适用量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、5:1 | B、8:1 |
C、3:1 | D、9:7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
脱分化 |
再分化 |
A、根据所学知识推测:①经脱分化培养成②的过程使高度分化的体细胞恢复分裂能力 |
B、②③细胞中的DNA有差异 |
C、①→②→③→④过程中细胞增殖的方式都为有丝分裂 |
D、②→③过程是基因选择性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物组织培养 |
B、植物体细胞杂交 |
C、基因工程 |
D、细胞核移植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、除去根系和幼芽的目的是减少插条中内源激素的干扰 |
B、各组中的对照实验应该用蒸馏水处理相应的叶片 |
C、结果显示用细胞分裂素处理A叶会抑制B叶的生长 |
D、结果显示A叶的数量越多,B叶的生长越慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、②③④⑤ |
C、②③④ | D、①②④⑤ |
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