精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列为植物代谢的一组问题,请据图、表回答问题.
(1)如图1为植物光合作用与有氧呼吸的过程示意图,图中字母表示有关物质,数字表示相关生理过程,请据图回答问题:
1)写出下列符号所表示含义:
D.
 
  F
 
  G
 
  ④
 

2)若图1中化合物B的含量在24小时内发生的变化如下图2,请回答:
G点时B化合物含量升高的主要原因是
 
所致.
 
点的出现可能是由于白天天气暂时由晴转阴造成.请在坐标图4中画一条曲线,表示上图中的EH段(10时至14时)水稻叶肉细胞中C3酸含量的变化趋势(设a点为10时的C3酸化合物含量).
3)氧气是光合作用的副产物,请根据所学知识设计一实验方法证明氧气的氧原子来自何种反应物:
 

 

(2)如图3 是绿色植物光合作用速率的实验示意图,该装置放在标准状况的环境中.
实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X处.然后遮光30分钟,针筒必须移动0.2mL才能保持水滴维持原位(X点).针筒移动的方向是向
 
接着光照30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置.若以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是
 
mL/小时.光照的1小时内该绿色植物实际产生氧气
 
mL.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:图1:根据各个生理过程可以判断:A二氧化碳、B五碳化合物、C氧气、DNADPH、E水、FNADH、G二碳化合物、I二氧化碳;生理过程:①暗反应、②光反应产生的还原氢用于暗反应、③有氧呼吸的第一阶段、④三羧酸循环、⑤有氧呼吸的第二阶段.
图2表示五碳化合物的含量.
图3:测量光合作用的速率,碳酸氢钠提供光合作用的原料,用氧气的量代表净光合作用速率.
解答: 解:(1)1)根据图1可以判断:D为NADPH、F为[H]、G为二碳化合物、④为三羧酸循环.
2)图2中,中午由于温度较高,蒸腾作用较强,植物为了降低水分的流失,气孔关闭,导致二氧化碳的吸收受到影响,影响了二氧化碳的固定,导致反应减弱,消耗的五碳化合物减少,所以剩余的五碳化合物增多;D点五碳化合物的含量下降,如果天气晴转阴,光照强度下降,导致NADPH和ATP的量减少,影响三碳化合物的还原,导致五碳化合物的生成量减少;根据二氧化碳的固定的反应式,C3酸和五碳化合物的量基本是成反比的.
3)用放射性元素标记水中氧元素,然后检测氧气分子中是否有放射性.在密闭透光的环境中,用含18O 标记的水培养绿色植物,然后检测氧气分子中有无放射性18O2
再在另一密闭透光的环境中加入含18CO2的二氧化碳气体,检测植物周围产生的氧气中没有18O2更好.
(2)遮光条件下,植物仅进行呼吸作用,消耗氧气,导致气体体积少,针筒向右移动,由于呼吸作用每小时是0.4,光照30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,说明0.5小时光合作用释放释放的氧气的量为0.6-0.2=0.4,这时候实际上是光照0.5,呼吸了一个小时,所以在光照的0.5小时内氧气的释放量为0.4+0.2=0.6,所以若以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是0.6×2=1.2;这实际上代表净光合作用速率,植物真正的光合作用速率是1.2+0.4=1.6.
故答案为:(1)1)NADPH[H]二碳化合物   三羧酸循环 
2)缺乏CO2  D.    
见右图:注:要表示出趋势
3)在密闭透光的环境中,用含18O 标记的水培养绿色植物,然后检测氧气分子中有无放射性18O2
再在另一密闭透光的环境中加入含18CO2的二氧化碳气体,检测植物周围产生的氧气中没有18O2更好
(2)右    1.2     1.6
点评:本题难度较大,需要掌握有氧呼吸和光合作用的生理过程,并能够对实验进行简单的设计进行评价,还要对一些常见的概念理解其含义,还要明确光合作用=净光合作用+呼吸作用,理解氧气的释放量表示的净光合作用的含义.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物共同特征的叙述,正确的是(  )
A、大肠杆菌、乳酸菌都是细菌,都只能通过无丝分裂增殖
B、酵母菌、蓝藻都有细胞壁,遗传物质都是DNA
C、噬菌体、硝化细菌都是原核生且都是自养生物
D、烟草、家猫都是真核生物,都能通过无氧呼吸产生酒精

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一株绿色植物被放置于黑暗中,3天后将5张大小相同的叶片取下,标号A至E继续置于黑暗中按下图方法实验.
A B C D E
在黑暗中处理 去掉叶柄并用胶带封口.下表面浸入5%的葡萄糖溶液. 去掉叶柄并用胶带封口.上表面浸入5%的葡萄糖溶液.
2天后脱色并用碘溶液测试这些叶片
请回答下列问题.
(1)实验前为什么要将这株植物在黑暗中放置3天?
 

(2)比较B组和C组实验结果的不同之处是
 
.由此可以推断得出的结论是
 

(3)D叶片与C叶片实验结果不同之处是
 
.可能的原因是
 

(4)设置A组实验的作用是
 

(5)有同学想证明这种植物上表皮的气孔少于下表皮,于是将E叶片叶柄去掉并用胶带纸封口,将上表皮朝下放在5%葡萄糖溶液中,下表皮朝上不接触葡萄糖溶液.2 天后脱色并用碘液处理.
实验假设:
 

预期的实验现象:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图一为某二倍体动物细胞亚显微结构模式图(局部),图二为该动物细胞分裂某时期的模式图,请据图回答:

(1)图一中,存在于结构
 
(填序号)的遗传物质,其遗传方式不符合遗传的基本规律.有碱基互补配对现象,但不能发生A与T互补配对的细胞器是
 
(填序号).
(2)图二细胞所处的分裂时期为
 
,图中有
 
个染色体组,该生物体细胞中,染色体数最多有
 
条.
(3)如果基因A位于图二结构1,基因B位于结构3且都为常染色体上基因,则该生物体细胞所有可能出现的基因型是
 

(4)如果图二结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化可能的原因是
 

(5)从理论上讲,用幼龄动物体细胞进行动物细胞培养,有部分细胞能无限地传代下去,这种传代细胞称为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

回答关于遗传和变异的问题
玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A-B-,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型为aaB-的植株不能开出雌花而成为雄株;基因型为A-bb或aabb的植株的顶端长出的是雌花而成为雌株.(两对基因独立遗传)
(1)若用基因型为AaBb的玉米自交,后代的表现型及比例为
 

(2)现有正常植株的幼苗(已知基因型为AaBb),要尽快获得纯合的雄株和雌株,请简要写出育种方案:
 

(3)若上述获得纯合的雄株与纯合的雌株杂交,其后代表现型可能为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生物细胞内蛋白质合成和转运的示意图.请据图回答问题:(在括号中填编号,在横线上填文字)
(1)假如图示细胞是散布于胰腺内的一群细胞之一,该细胞内合成的调节糖代谢的物质是
 
 
,该物质是以图中[]
 
为模板合成的,合成的场所是[]
 
,图中③代表的结构是
 

(2)图中表示的过程不可能发生在下列哪些细胞或结构内?
 

A.冠状病毒     B.人类成熟红细胞      C.大肠杆菌     D.鼠肝细胞
(3)图示所反映的内容属于中心法则的
 
过程.其他物种的基因导入该细胞后,也能表达相应的蛋白质,这是因为
 
;其中编码氨基酸的密码子最多有
 
种.
(4)丙酮酸被彻底氧化为CO2的过程中需要一系列脱氢酶,这一过程是在[]
 
内进行的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学突发奇想,想要探究动植物促进生长的激素(植物生长素和动物生长激素)对于动植物的生长是否都能产生影响,请完成他的实验方案,并回答以下问题.
(1)探究植物生长素对于动物生长的影响.
①选取大小、生活力一致的小鼠若干只,等分为两组,分别标为甲和乙;
②甲组每天注射生理盐水2mL,作为
 
,乙组
 

③一段时间后,测量各组小鼠的
 
 

(2)实验结束后,发现
 
,其他同学认为可以得出结论:植物生长素对于动物没有作用.但该同学认为可能是生长素浓度过低导致的,因此他改进了实验方案,以
 
来处理多个实验组,进一步完善实验.
(3)一段时间后,实验结果仍然与第一次一致,该同学分析原因认为是因为动物细胞膜上不存在
 
,故而生长素不能导致动物细胞迅速生长.
(4)该同学转而探究动物生长激素对于植物是否起作用,他将小鼠垂体研磨液和等量清水分别加入两组栽培植物的花盆中,一段时间后测量,发现加入小鼠垂体提取物的一组生长较加清水的对照组更快,可能是由于小鼠垂体研磨液中的某些成分被土壤中的
 
而产生了生长素类似物,从而得到这个结果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示1900、1950 及1980 三年,在甲桥上游20公里至下游40公里的范围中,测得的河水溶氧量.假设河水的溶氧量是与污染程度成反比关系,据图分析下列叙述正确的是(  )
A、在1900年时,甲桥附近地区的污染比1950年时严重
B、从1900年到1980年的80年间,甲桥附近同地区的污染有持续改善的趋势
C、在1980年时,甲桥附近同地区的污染比1900年时轻微
D、距离甲桥愈远,所测得的污染愈严重

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,溶液X中含有绿色染料,溶液Y中含有红色染料,溶液Z中含有蓝色染料.实验开始时,两支漏斗中溶液液面的高度一样.10min后观察的结果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有了红色和蓝色染料,溶液Z中含有了绿色和蓝色染料.下列有关描述中,正确的是(  )
A、溶液Z的浓度最高
B、溶液Y的浓度最低
C、溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中
D、溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中

查看答案和解析>>

同步练习册答案