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下列关于人体内环境的叙述,错误的是(  )
A、血浆的pH稳定在7.35~7.45,与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关
B、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,血红蛋白属于内环境成分
C、内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞
D、内环境中Na+不足,不利于动作电位的产生
考点:内环境的组成,内环境的理化特性
专题:
分析:1、内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成.
2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压.
2、神经冲动的产生及传导过程:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,因此形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去.
解答: 解:A、血浆中含有HCO3-、HPO42-等缓冲物质,能维持血浆pH相对稳定,A正确;
B、血红蛋白在红细胞内,不属于内环境成分,B错误;
C、内分泌腺分泌的激素直接释放到内环境中,然后作用于相应靶细胞,C正确;
D、动作电位是由Na+内流产生的,若内环境中Na+不足,则不利于动作电位的产生,D正确.
故选:B.
点评:本题考查内环境的组成、内环境的理化性质、神经冲动的产生及传导,要求考生识记内环境的组成,明确内环境就是细胞外液;掌握内环境的理化性质;掌握神经冲动产生的原因,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质由n条肽链组成,相对分子质量为a,如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个,则氨基酸的平均相对分子质量是(  )
A、
a+18(c-n)
c
B、
a-18(c-n)
c
C、
a-18(c-n)
a
D、
a+18(c-n)
a

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述不正确的是(  )
A、糖类是生物维持生命活动的主要能源物质,也是生物体重要的结构物质
B、枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
C、脂质中只有磷脂是构成细胞膜的成分
D、脂质分子中H的含量多于糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于特异性免疫效应阶段的是(  )
A、抗原经吞噬细胞摄取和处理后呈递给T细胞
B、体液中的杀菌物质消灭病原体,防止其对机体的侵袭
C、抗体与病毒结合后,使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力
D、B细胞接受抗原刺激后,增殖分化为效应B细胞和记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个DNA分子中,G和C之和占全部碱基数的46%,在该DNA分子中的一条链中,A和C分别占碱基数的28%和22%,则该DNA分子的另一条链中,A和C分别占碱基数的(  )
A、28%、22%
B、22%、28%
C、23%、27%
D、26%、24%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关免疫的说法,不正确的是(  )
A、神经中枢受损,不会导致机体的特异性免疫功能完全丧失
B、激素随体液运输到全身各组织,但只对特定的靶细胞发挥作用
C、大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力
D、淋巴因子和溶菌酶都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因突变和基因重组的叙述,不正确的是(  )
A、基因突变和基因重组均可产生新的基因型
B、基因重组可发生在初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中
C、基因突变和基因重组均可发生在减数分裂过程中
D、基因突变和基因重组均可发生在酵母菌进行出芽生殖时

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因是(  )
A、基因中的碱基对发生替换
B、基因中增添或缺少某个碱基对
C、基因中增添一小段
D、基因中缺失一小段

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科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组的同学为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”,进行了一系列实验操作,请分析回答:

(1)实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度,这种计数方法相当于种群密度调查中的
 
法.
(2)甲同学进行了如下操作.其中操作正确的有
 
(填下列操作的序号).
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
(3)16×25型的血球计数板的计数室长和宽各为1mm,深度为0.1mm,有以双线为界的中方格16个,每中方格又分成25个小方格.图1表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有
 
个.如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为
 
个.
(4)乙同学使用血球计数板计数时,如果观察到视野中有气泡,应
 

(5)丙同学为探究温度对酵母菌种群数量变化的影响,得到图2所示结果,由此并不能得出酵母菌的最适培养温度为25℃.为了确定培养酵母的最适温度,需要进一步实验,写出实验设计思路:
 

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